1、海口一中研究性学习结题报告课题名称：地震的常识班级：高二（12）班指导老师：周鹏组长：陈冠亨组员：邢益峥、李骏、孙硕、游世杰、林书辉地震的常识及地震来临时应采取的措施1、 课题确定：地 球 ，可分为三层。中心层是地 核 ；中间是地 幔 ；外层是地 壳 。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用(即内 力 作 用 )，使地壳岩 层 变形、断裂、错动，于是便发生地震。超级地震指的是震波极其强烈的大地震。但其发生占总地震 7%21%,破坏程度是 原 子 弹 的数倍，所以超级地震影响十分广泛，也是十分具有破坏力。地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震 波 ，从而在一定范
2、围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振 动 ，在古代又称为地 动 。它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自 然 灾 害 。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海 啸 。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约 550 万次。 地震常常造成严重的人员伤亡及破坏房屋等工程设施，能引起火灾，水灾，有毒气体泄漏，细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸，滑坡，崩塌，地裂缝等次生灾害。 地震波发源的地方，叫作震 源 。震源在地面上的垂直投影，地面上离震源最近的一点称为震 中 。它是接受振动最早的部位。震中到震源的深度叫作震 源
3、深 度 。通常将震源深度小于 60 公里的叫浅 源 地 震 ，深度在 60-300 公里的叫中 源 地 震 ，深度大于 300 公里的叫深源 地 震 。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。由此看来地震的破坏力是如此之大，地震的来临我们是避免不了的，我们只能尽量避免和尽量减少财产的损失。经过我们组的讨论，最终决定以地震的常识及地震来临时应采取的措施二、开题报告：1、简要说明由于地球不断运动和变化，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，逐渐积累了能量，在某些脆弱部位，岩层就容易突然破裂，引起断裂、错动，于是就
4、引发了地震。近年来我国发生地震愈发频繁，遇难人数很多。我们该如何预测到地震的发生，地震发生时我们该如何防范，震后我们要作甚么？就等等问题我们决定开展深入调查。2、目的与意义希望通过这次的研究报告能给大家一个全面的关于地震的认识，让大家做好防患于未然的准备。尽量减少财产的损失和人员的伤亡，共同创造美好家园。3、活动计划：1、活动步骤概述：第一阶段：全组成员通过讨论确定课题，然后用查找资料的方式了解有关知识，选出一条最科学、最有效的方式进行研究第二阶段：全组人员以查找资料，进行走访，填写调查问卷的形式获取资料。第三阶段：对全组组员的资料进行整理，分析，筛选，保留有用的信息。最后以结题报告的形式展示
5、我们的调查结果。2、任务分配：岗位 姓名 职责组长 陈冠亨1、与指导老师联系2、分配其他成员的工作查找员李骏、孙硕 1、上网查找资料2、到书店查找资料3、下载、记录资料采访人员 邢益峥、陈冠亨 1、采访有关人员2、记录采访过程问卷设计 邢益峥 1、设计调查问卷2、发放、回收和整理调查结果资料管理员 游世杰、林书辉 1、保存组内成员收集到的信息2、为小组讨论提供相应资料报告编写员 邢益峥1、阅读和整理全组人员收集的资料2、参考资料并编写结题报告网络上传员邢益峥、游世杰1、把结题报告上传到学校4、调查问卷总结：1、请问您是否经历过地震A 有（0%） B 没有（100%）2、请问您家乡地震发生的频率
6、？A 几乎没有发生过（96.7%） B 发生过较多次（3.3%）3、请问您获取地震知识的途径？A 老师讲解（33.8%） B 学校宣传 （56.2%） C 自己主动了解（7%）D 无意中看到 （3（35.4%）D 马上回家（1.2%）7、下列列出的避震要点有哪些是正确的:A 伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心（69.8%）B 抓住桌腿等牢固的物体（13.1%）C 震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地（8.2%）D 地震时马上逃跑；（8.9%）8、如果被埋压怎么办?A 大声呼救，自己尝试脱离险境；（13.2%）B 设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁；（26.9%）C 不要随便动用室内设施
7、，包括电源，水源（54.6%）D 搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间（5.3%）9、当您在家里时，地震的时候要怎么办?A 躲在炕沿下、坚固家具附近；（51.6%）B 躲在内墙墙根、墙角；（19.4%）C 躲进厨房、厕所、储藏室（23.7%）D 立刻向门口跑去，离开房屋；（5.3%）10、地震后每个人都会积极救人，那么您会怎么做呢？A 挖掘被埋压人员时应保护支撑物，以防进一步倒塌伤人；(34.8%)B 如有窒息，立即进行人工呼吸；(21.3%)C 尽力把被压者拉出来(7.4%)D 先救老年人和小孩(36.5%)总结：由此看来同学们对地震的相关知识还是有一定的了解的，对于地震时的防护措施还
8、是很了解。我们小组还为大家总结了一些关于地震的知识，希望大家能够牢记，在关键时刻能发挥作用。5、结题报告地震的常识及地震来临时应采取的措施1、常见的地震预兆有：地下水异常变化、动物异常反应、地声，地光，地震云2、能撤离时，迅速有序地疏散到安全区域。不要跳楼，不要拥挤在通道上。3、来不及撤离时，应该就近避震。4、千万不要走楼梯，因楼梯与建筑物摇晃频率不同，楼梯和大楼的结构物会不断发生个别碰撞。人在楼梯上时，会被楼梯的台阶割断，会造成很恐怖的毁伤。就算楼梯没有倒塌，也要远离楼梯，哪怕不是因为地震而断裂，还会因为承受过多的人群而坍塌。5、尽量靠近建筑物的外墙或离开建筑物。靠近墙的外侧远比内侧要好。你
9、越靠近建筑物的中心，你的逃生路径被阻挡的可能性就越大。6、地震时，在车内的人会被路边坠落的物体砸伤。其实，只要离开车辆，靠近车辆坐下，或躺在车边就可以了。所有被压垮的车辆旁边都有一个 3 英呎高的空间，除非车辆是被物体垂直落下。7、在报社或办公室里堆有很多报纸的地方，通常会好些，因为报纸不受挤压。你在纸堆旁可找到一个比较大的空间。8、关于室内避震：俗语说：“小震不用跑，大震跑不了” 。地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。只有镇静，才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近，近震常以上下颠簸开始，然后才左右摇摆，远震很少有上下颠簸感觉，都以左右摇摆为主，而且地声脆，震
10、动小。一般远震不必外逃，因为这种情况震害都比较轻，对人身安全不会造成威胁。如果遇到强烈破坏性的地震时，跳楼逃跑好不好呢？事实表明这不是上策。原因是地震强烈振动时间只有一分钟左右，相当短促，从打开门窗到跳楼往往需要一段时间，特别是人站立行走困难，如果门窗被震歪变形开不动，那耗费时间就更多。有的人慌了手脚，急不可待，用手砸玻璃，结果把手也砸坏了。另外，楼房如果很高，跳楼可能会摔死或摔伤，即使安全着地，也有可能被倒塌下来的东西砸死或砸伤。根据唐山地震震害调查结果表明，因跳楼或逃跑而伤亡的人数在六种主要伤亡形式（直接伤亡、闷压致死、跳楼或逃跑、躲避地点不当、重返危房、抢救或护理不正当等）中占第三位。地
11、震时造成钢筋混凝土大楼一塌到底的情况毕竟较少，完全倒塌一般是主震后的强余震所致。因为钢筋混凝土的建筑物，除了具有一定的刚性外，还有相当的韧性。这就是主震往往不可能一下子彻底摧毁混凝土建筑物的原因。所以，地震时暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较为安全的。另外也可转移到承重墙较多，开间较小的厨房、卫生间等处去暂避一时。因为这些地方跨度小而刚度大，加之有些管道支撑，抗震性能较好。室内避震不管躲在哪里，一定要注意避开墙体的薄弱部位，如门窗附近等。躲过主震后，应迅速撤至户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物体护住头部。万一大楼倒塌，就近躲避也会造成一定的伤亡，但这个伤亡的数字必定远远低于盲
12、目外逃时在门口挤成一团所造成的死伤人数。其原因在于大楼倒塌总会存在一些死角或空隙，而这生存空间在坚实家俱和小跨度房间等处形成的可能性较多。所以，相对来说，就近躲避可以把伤亡人数减少到最低限度。如果地震时，你正在公共场所，如电影院或高层楼房的教室上课或宿舍学习、休息等，当你感到地震时，要注意避免接近玻璃窗，最好把被子、挎包或枕头顶在头上，选择落下物、倒塌物少的场所，屈身蹲在排椅、课桌或坚实的家俱下，等待地震平息后，再有秩序地撤离到空旷处，若房屋受损造成危房，不要急于返回取东西，以免接着可能发生的余震造成房屋倒塌被压埋。撤离时，最好不使用电梯，以访因停电困于电梯内或发生其他意外事故。1970 年我
13、国通海大地震现场抢救时发现，大部分死亡者都在屋门口附近，表明地震时人们在外逃，来不及到达安全地点就被倒塌的房屋掩埋，无法凭自己的力量挣扎出来，其它震例也基本如此。当然，地震发生时如果是位于大门或窗户附近，而屋外又无高楼或危房倒塌覆压之险，还是应该立即跑出屋外的。唐山地震时，部分位于门窗附近，且行动敏捷的人适时逃出建筑物避震都获得成功。如铁路搬道房的一位工人，地震时正在工作间，距门只有 2-3 米的地方休息，当地面晃动时他立即外逃，到门口时已站立不住，他挣扎着爬向 5 米外的铁轨，这时回头一看，工作间已倒塌成废墟，本人庆幸没有伤及。这种因地制宜，从室内逃到室外的应急方法，与人们倡导的就近躲避原则
14、并不矛盾。因为应急本身就是针对那些来不及跑出室外的人而言的，而这些人也正是地震中可能遭到伤亡的主要对象。天津市有一位干部，在唐山地震后向人们介绍他一家因地制宜遇震躲避的经验，很发人深思。当地震那天的夜晚，他因公宿于天津西郊某粮库的平房里，睡觉的位置正对着门。地震时他迅速跑到屋外，房顶虽然塌落了，他却安然无恙。而他爱人和两个孩子住在市中心的家中，地震时被突如其来的剧烈振动吓懵了，未敢从屋内跑出，急忙躲在家俱附近。据现场分析，假如当时他们也向外逃跑，则十有八九会被附近楼房的砖块砸死。当这位干部全家相聚时，他感慨万千他说：“我从屋内跑出来拣了一条命，他们娘仨没有向外跑也躲过了险情，否则咱们很可能见不
15、着面啦！”室内避震，是逃是躲需要因地制宜。9、关于室外避震：假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事。这时不要冒着大地颤动的危险往室内取物或救人。经统计，在地震发生的那十几秒至一分钟时间内，人们进入建筑物被砸伤的几率最大。如 1979 年在江苏傈阳 6.0 级地震中，有 80%重伤员和 90%的死者是刚逃到门口或要进门时被砸或被压所致。要等地震危险期（约一分钟）过后，再设法去抢救，这时即使家人、邻里、同学被压埋在废墟下，你还是可以抢救他们脱险的。当地震发生时，高层建筑物的窗玻璃碎片和大楼外侧混凝上碎块等，会飞落下来。在商店密集的闹市区，落下物更是多种多样，如广告招牌，马口铁板，霓红灯架等
16、，对人体的威胁相当大。住宅区的防护墙、石壁、土墙等往往崩裂倒塌，屋顶上的瓦片也会飞落，烟囱也可能腰折倒塌。这些情况都要充分估计到。如果在街上行走时地震，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备。应该迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等，跑向比较开阔的空旷地区躲避。如果地震时你在山坡上或悬崖下，这时要注意山崩和滚石，千万不能跟着滚石往山下跑，而应沿着垂直滚石流方向奔跑，来不及时也可寻找山坡隆岗、暂躲在它的背后。地震时如果你处在有毒气体的化工厂厂区，这时要朝污染源的上风处奔跑，如果伤员是氯气中毒，这时不要进行人工呼吸。地震时，室外发生的事故相当多
17、，桥梁可能垮塌，城市人行天桥和高层建筑都可能倒塌，地基可能下陷，油库可能燃起熊熊烈火，水库可能决堤，河水、湖水、海水可能淹没房屋，每次地震都有层出不穷的次生灾害并发，因此每个人都应根据不同情况，审时度势，采取灵活的应急对策。10、地震时的个人避险：地震时个人避险（1）破坏性地震从发生到房屋倒塌，一般只有十几秒的时间。作为个人，如何在瞬间冷静地作出正确避险的抉择呢?（2）在楼房：迅速远离外墙及门窗，可选择厨房、浴室等开间小、不易塌落的空间避震，千万不要跳楼，也不能使用电梯。（3）来不及跑出户外时，可迅速躲在桌子、床下和坚固家具旁或紧挨墙根，注意保护头部。（4）在户外：避开高大建筑物，远离高压线、
18、大的广告牌。（5）在工作间：迅速关掉电源和气源，就近躲藏在坚固的机器、设备或办公家具旁。（6）在公共场所：在车站、剧院、教室、商店、地铁等场所，要保持镇静，就地选择躲藏处，然后听从指挥，有序撤离。不要盲目跳楼，也不要拥挤在楼梯、过道上。避震时要保护好头部、 、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。躲避时要低头，并用手护住头部，有可能时，可用身边的物品，如书包、被褥等顶在头上；要防止灰土、毒气等侵入口鼻，可用湿毛巾捂住口鼻。有的地震震前的瞬间会出现地光、地声、初期震动等现象，这些现象被称为预警现象。在这短暂的自然预警时间内，采取合理的避震方法，安全脱险的成功率会大大增加。在室外；安全的地方是远离建筑
19、物的空地；在室内，房屋倒塌后能形成三角空间的地方往往是人们得以幸存的相对安全的地点；也是我们常说的避震空间。11、地震后自救互救（1）震区群众，尤其是家庭、邻里之间的自救互救，是减少地震时人员伤亡的有效手段之。（2）被埋压人员首先要鼓起求生的勇气，要消除恐惧心理，能自我离开险境者，应尽快想法脱离险境。（3）被埋压人员不能自我脱险时，设法将手脚挣脱出来，清除压在自己身上的物体，特别是腹部以上的压物，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。（4）被埋压人员要保持头脑清醒，不可大声呼救，以保存体力，等待救援。应利用一切办法与外界联系，可用石块敲击物体，或在听到外面有人时
20、才呼救。（5）被埋压人员应支撑可能坠落的重物，扩大安全生存空间，最后向有光线和空气流通的方向移动，以脱离险境。若无力脱险时，应尽可能减少体力消耗，在可活动空间里，设法寻找代用食品和水，创造生存条件，等待救援。（6）组织家庭、邻里互救。家庭人员和邻里熟知被埋压人员位置，可及时进行抢救。在救人中要注意听被困人员的呼喊、呻吟、敲击器物等声音。（7）要根据房屋结构、发震时刻等特点，通过询问或倾听，确定被团人员位置后，再行抢救，防止意外伤亡。（8）救人时要先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者。在瓦砾堆中，要及时抢救处在房屋底层或未完全遭到破坏的地下室中的幸存者。（9）地震时抢救目标应先是医院、学校、旅社、招待
21、所等人员密集的地方。在抢救被埋压者的过程中，人们要密切配合，救死扶伤。（10）救援要讲究方法，首先应使被救者头部暴露，迅速清除口鼻内的尘土，防止窒息，再暴露胸腹部。若伤员不能自行出来，不能强拉硬拖。救援时可用小型轻便的工具，如铲、锤、凿、棍等。使用时注意安全，特别是在接近被困人员时，更应小心，不用利器硬挖。六：小组实践感受通过这次活动，我们更多地了解到了有关于地震的知识，增强了我们的防震避震知识。在做研究的过程我们也遇到了很多的困难，但是我们还是尽量克服困难，尽量使大家能统一意见。在这次实践活动中我们学习到了宽容和理解，对于不同的意见我们应该相互讨论，你让着我一点，我理解你一点，这样才像是个团队，我们才能作出更好的报告。在这次研究性学习中我们体会到了这是一门很有用的课程，在走访调查中我们知道了与人沟通应该要友好、善良、亲切，才能取得别人的信任以及自己想要搜集的信息；在上网查找资料中我们体学到了搜集信息和整理信息的能力；在小组集体研究中我们体会到了团队合作的重要性和有效性，促进了我们的友谊，也锻炼了我们的能力。通过这次学习我们体会到了很多有用的信息，锻炼了我们很多方面的能力，增强了我们的社会实践能力，为我们的人际交往和动手能力以及社会实践能力提供了很大的帮助。邢益峥、李骏、孙硕陈冠亨、游世杰、林书辉 2010.08.25
