1、,第五课 自我控制 明辨是非,模块一 成长中的我,第二单元 珍爱生命 自立自强,考 点 解 读,五 年 中 考,易混易错总结,全国真题精选,考点解读,考点 明辨是非(5年3考，2015,2014,2013),1什么是从众心理？ 从众心理是一种比较普遍的社会心理和行为现象。通俗地解释就是“人云亦云”“随大流”；大家都这样认为，我也这么认为；大家都这么做，我也这么做。,2青少年应该怎样正确认识好奇心和从众心理？ 青少年具有从众心理和好奇心是正常现象。要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，培养自己高雅的生活情趣。从众心理要认真分析，良好的事物我们可以从众；无意义甚至身心健康有害的活动不能盲目从众，这会使我
2、们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。,3如何培养正确的是非善恶观？ 以美好道德陶冶自己的心灵，懂得法律规范。选择善良正义的人作为自己的榜样。学会理性分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果。选择正确的人生理想。 4为什么要正确对待社会影响？ 社会是复杂的，善恶美丑无所不包。吸收怎样的社会影响，对于我们成长为怎样的人至关重要。只有吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。,5怎样在比较复杂的社会生活中做出正确的选择？ 面对来自各方的社会信息，我们要运用良知的标尺加以判别。对长辈的言行，我们要分清是非，问个究竟，不能无原则地一概服从。对公共传播媒体，学会选
3、择是最重要的。对“社会流行”，我们要独立思考，理性行动，作出正确选择，避免盲目从众、效仿和追随。,易混易错总结,1我们要克服盲目从众，不是克服从众。 2明善恶，辨是非是做人的基本品质。做人的良知就是正确的是非善恶观。 3“社会流行”有利也有弊，不应该简单地肯定或否定。,五年中考,单项选择题 明辨是非 1(2013,4)网络信息的开放性对于自控能力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力、色情等信息严重损害了青少年的身心健康。为此，对青少年建议正确的是( ),C,要树立正确的是非善恶观 要提高自控力，拒绝不良诱惑 要培养高雅的情趣和爱好 要拒绝上网，提高辨别是非能力 A B C D
4、,2(2014,5)小学生闹闹不肯上学，只因送他上学的是普通轿车。闹闹的家长无奈地说：没想到现在不少小学生也攀比，比谁家的车高档，比谁家有钱。对小学生攀比现象的看法正确的是( ) A这说明家庭经济富裕，生活水平大大提高 B这说明现在的青少年都有爱慕虚荣的心理 C青少年要克服盲目从众，正确对待社会影响 D全社会要给孩子营造没有攀比的社会环境,C,3(2015,6)对右图漫画指马为鹿的寓意理解正确的是( ) A青少年要明辨是非善恶，学会做出正确选择 B人都有盲目从众的心理，要尊重他人的看法,A,指马为鹿,C正确对待社会影响，不接受别人的任何意见 D学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点,全国真题精选,一、1.C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.C 二、7.(1)学会辨别和筛选不良信息，爱读书、读好书；充分认识阅读不良书籍的危害，克服猎奇和盲目从众心理，自觉抵制不良诱惑。,(2)与经典同行，绘人生底色。与博览同行，拓广阔视野。阅读，让我们的世界更精彩！读书成就梦想，知识照亮人生等。,
