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七年级生物下册 10.2 人体细胞获得氧气的过程(第1课时)课件 北师大版.PPT

1、第4单元 生物圈中的人,第十章 人体的能量供应 第二节 尿的形成与排出(第1课时 呼吸系统的构成 呼吸运动),目录,contents,温故知新,自主预习,合作学习,归纳总结,学以致用,温故知新,目录,contents,温故知新,氧化分解,1.人体生命活动所需的能量主要是细胞内有机物的 释放的,呼吸作用的过程需要利用 并产生二氧化碳。,氧气,自主预习,目录,contents,自主预习,一、呼吸道和肺组成呼吸系统(教材P5263)1人体的呼吸系统由 和 组成。呼吸道是气体进出肺的 , 是人体与外界进行气体交换的主要场所。 2肺:左右各一,由 和组成,是呼吸系统的主要器官。 3肺泡数量 ,肺泡壁 ,

2、仅由 层细胞构成,其外缠绕着丰富的 和,这些特点都有利于肺进行气体交换。,细支气管的树状分支,单,通道,肺,呼吸道,肺泡,多,薄,肺,毛细血管,弹性纤维,自主预习,二、肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的(教材P53-55)1胸廓由脊柱、肋骨、胸骨及肋间肌组成,底部由 封闭。2胸廓扩大和缩小的运动就是 ,它完成了 与 之间的气体交换,即通常所说的呼吸。,膈,呼吸运动,外界,肺泡,自主预习,3吸气时:肋间外肌 ,胸廓横径 ;膈肌 ,膈顶 ,使胸廓的纵径加长,肺容积扩张,空气进入肺。呼气时:肋间外肌和膈肌 ,胸廓容积缩小,肺容积缩小,肺泡内气体呼出体外。,收缩,加大,收缩,下降,舒张,合作学习,

3、目录,contents,探究一 探究二,呼吸运动,呼吸系统的结构和功能,合作学习,探究一:呼吸系统的结构和功能 1、图中使进入肺的空气变得温暖、湿润的结构是什么?北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状有什么不同,为什么?,鼻腔。北欧的人鼻腔比较长,且鼻毛系统发达。这可以防止冷空气直接进入呼吸系统。而靠近赤道的人鼻腔较短,鼻毛稀疏,可以使热量快速散出,防止灼伤,非洲人的鼻子也就短平了。,合作学习,2、气体和食物的共同通道是什么?有的人边吃饭边说笑,为什么有时会引起强烈的咳嗽?3、哪个部位能分泌黏液能粘住灰尘,通过纤毛摆动将黏液推向喉,从而形成痰?,咽。人边吃饭边说

4、笑,吞咽时会厌软骨因来不及盖住喉口使食物进入气管,引起剧烈咳嗽。,气管,合作学习,4、肺是呼吸系统的主要器官,由哪两部分组成?肺有哪些特点适于气体交换?,细支气管的树状分支和肺泡组成。 肺适于气体交换的特点: 肺泡数量多,增加了气体交换的面积。肺泡壁只由一层上皮细胞构成。 肺泡外面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维。,合作学习,探究二:呼吸运动 知识补充:胸廓由脊柱、肋骨、胸骨及肋间肌组成,底部由膈封闭。肋间外肌与膈肌又称呼吸肌,它们的收缩和舒张会影响胸廓的扩大和缩小。胸廓的扩大和缩小就称为呼吸运动。1 仔细观察图1肺通气模型,请将序号中的各结构名称填完整。,合作学习,2 图1中的气球在什么情况下胀

5、大,什么情况下回缩?,1.气管和支气管,2.肺,3.膈,橡皮膜下降时胀大, 橡皮膜上升时回缩。,合作学习,3 根据图1中膈顶下降引起肺容积变化的事实,完成下表。,下降,收缩,大,大,进,舒张,小,小,出,归纳总结,目录,contents,4,归纳总结,1鼻:呼吸道的起点。 结构特点:鼻粘膜内有丰富的毛细血管和黏液膜。 功能:使空气更温暖、湿润、清洁,减少对肺的刺激。 2咽是食物和气体的共同通道。 3、喉由软骨和声带组成,是发声器官。,一、呼吸系统的组成,呼吸道:鼻咽喉气管支气管 (呼吸道:气体进出肺的通道)肺(气体交换的场所),归纳总结,4、气管:管壁由C型软骨支撑,管壁分泌黏液粘住灰尘,内表

6、面的纤毛将黏液推出,形成痰。5、肺:呼吸系统的主要器官。 肺适于进行气体交换的特点: 肺泡数量多,增加了气体交换的面积。 肺泡壁只有一层上皮细胞构成, 肺泡外面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维。,归纳总结,二、肺通气 吸气时:肋间外肌收缩,膈肌收缩,膈下降,胸廓扩大,肺扩张,气体进入肺;呼气时:肋间外肌舒张,膈肌舒张,膈上升,胸廓缩小,肺缩小,气体呼出肺。,学以致用,目录,contents,5,学以致用,B,1人体呼吸系统的组成是( ) A.气管、肺 B.呼吸道、肺 C.鼻腔、气管、肺 D.鼻腔、喉、气管、肺2下列是呼吸系统的组成器官,其中主要的器官是( ) A.鼻腔 B.肺 C.支气管 D.气管

7、,B,学以致用,3人能够发出声音是因为呼气时,从肺部呼出的气流震动了( ) A. 鼻 B. 咽 C. 支气管 D. 声带 4肺泡适于进行气体交换的结构特点有( ) 数量多; 肺泡壁由一层上皮细胞构成; 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 A B C D,D,D,学以致用,5呼气时,膈肌的变化情况是( )A膈肌舒张,膈顶部上升 B膈肌收缩,膈顶部上升 C膈肌舒张,膈顶部下降 D膈肌收缩,膈顶部下降,A,学以致用,6下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是( ),B,学以致用,B、能力提升 7呼吸运动 的完成依赖于( ) A呼吸肌的收缩和舒张 B肺泡的弹性 C气体分子的扩散 D氧气和二氧化碳的

8、交换8鼻子对吸入的空气有一定的改善作用,下列叙述不正确的是( ) A.鼻腔黏膜能分泌黏液,可以湿润空气 B.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中的尘埃 C.鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气 D.鼻腔比口腔小,更容易控制空气的进入,A,D,学以致用,9下面关于呼吸道作用的叙述,错误的是( ) A.呼吸道是气体进出肺的通道 B.呼吸道可以使空气温暖 C.呼吸道可以使空气湿润 D.呼吸道能够清除空气中的所有有害物质10右图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关 表述正确的是( ) A.膈肌从甲到乙时,吸气 B.吸气时,胸廓缩小 C.呼气时,肺容积扩张 D.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态,D

9、,A,学以致用,(1)人能嗅到各种气味,是因为 上部黏膜内有接受气味刺激的 细胞。 (2)气体和食物的共同通道是 ,吞咽时,会厌软骨会盖住入口,以防止食物入 。 (3)痰形成的部位是 。 (4)完成气体交换的重要场所是 。,11.右图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:,鼻腔,嗅,2,咽,3,喉,4,气管,5,肺,学以致用,C、挑战中考 12(2015中山)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,被认为是造成雾霾天气的“元凶”。P2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( ) A气管、支气管、肺泡

10、B气管、肺泡、支气管 C支气管、肺泡、气管 D肺泡、气管、支气管,A,学以致用,13. (2013广东)关于人体呼吸道的叙述错误的是( ) A呼吸道都有骨或软骨作为支架,保证气体进出畅通 B呼吸道腺细胞分泌的黏液含有杀菌物质,能清洁空气 C会厌软骨在吞咽时盖住喉口,以免食物进入气管 D鼻腔黏膜分布有丰富的毛细血管,可充分进行气体交换,D,学以致用,14.(2013广东)如图是模拟膈肌运动的实验,下列判断正确的是( ),A甲图表示吸气,气球内气压外界 B甲图表示呼气,气球内气压外界 C乙图表示吸气,气球内气压外界 D乙图表示呼气,气球内气压外界,C,学以致用,15.(2015广东)人体在吸气时( )A膈肌舒张,胸廓缩小 B膈肌收缩,胸廓扩大 C肋间肌舒张,肺容积扩大 D肋间肌收缩,肺容积缩小,B,学以致用,16. (2014广东)如图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是( ),A曲线为平静状态 B曲线的呼吸频率为36次/分钟 C曲线状态时,呼吸深度较小 D曲线状态时,气体交换效率较低,A,学以致用,17.(2016广东)图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由小到大的顺序是( )Abca Babc Cacb Dcab,A,谢 谢 观 看 !,

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