1、幼儿园每月工作计划表【篇一】一、指导思想以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳，以幼儿园教育指导纲要(试行)精神为指南，以提升保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新精神和实践水平，争创一流服务。二、本学期工作目标1、增强教师专业培训，协助教师快速成长。2、抓实教学活动研讨，以点带面促动全园整体教学水平的提升。3、增大家长工作的宣传力度，结合指南精神，推动家园一致的和谐教育。4、增强幼儿区域游戏和户外活动的监督，保证幼儿游戏时间，充分满足幼儿游戏愿望。5、重视安全、保健，为幼儿全面打造安全健康的教育环境。6、组织教师参观学习，让教师走出去多参观多学习。7
2、、展开教研活动，增强同行间的交流，开拓教师的视野，进一步推动我园教育教学工作的发展。三、工作措施(一)规范常规教学，优化课程体系1、增强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促教师备好课、上好课、积极展开随堂听课、评课活动，要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。2、深入展开区角、体育、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极展开幼儿体育锻炼活动，增强游戏活动的指导，通过游戏活动的展开，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种水平的发展。3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班级工
3、作规范化，幼儿一日教育教学活动优质化，同时也促使教师更加专业化。【篇二】一、指导思想：本期我园以3-6 岁儿童学习与发展指南和幼儿园教育指导纲要为指导方针，认真落实县教育局学前办关于学前教育的工作精神，树立准确的教育观、儿童观，积极展开教学工作，努力提升我园保教工作质量。增强教育队伍建设，提升教师整体素质。努力提升我园的办园品位，为取得 201x 年度县优秀公办幼儿园的目标而努力。二、工作要点(一)增强招生工作力度，力争本期我园人数在去年下期基础上有较大增加。(二)增强内部管理，完善和种制度，提升办园质量学期之初，由上至下制定各项计划，如：园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动
4、安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。(三)增大力度展开好教研活动1、组织教师学习幼儿园教育指导纲要和3-6 岁儿童学习与发展指南，继续增强教师的基本功的提升，增强教师学习的主动性和积极性。2、鼓励教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经验，交流研讨，持续改进教育技能、方法。3、积极组织园本教研活动，开发园本和地方教学资源，努力提升教师的业务素质。4、针对上学期教学中的薄弱方面展开教学活动。(四)增强教职工队伍建设提升师资素质1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实增强教师的思想作风建设，提升教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的
5、责任感。2、学习先进的师德教育，提升各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心、爱护和尊重每个幼儿。3、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提升自身的业务素质。(五)增强教育教学管理促动保教质量提升1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿提升学习兴趣为主要目的，促动幼儿智力的开发。以“快乐、健康、发展”的办园理念统筹幼儿园各项工作。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提升幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。4、通过展开丰富多采的各种教育活动，把素质教育
6、推向深入。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦节”等节日展开活动，培养幼儿丰富的情感。(六)做好安全和保健工作，确保幼儿的安全快乐健康成长1、增强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;增强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。2、增强门卫工作责任心，强化门卫人作职责。3、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理水平。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等。)4、增强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。5、增强晨
7、午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并即时将幼儿情况向家长反馈;与乡卫生院合作，切实做好预防和控制传染病工作。6、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。7、增强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，增强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行“试食”和食品 48 小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。8、增强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提升幼儿的午睡质量。9、增强幼儿良好行为习惯的培养，特别增强幼儿文明礼貌、卫生习
8、惯教育。10、平时使用故事、主题活动、游戏等多种形式来增强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。(七)架起家园联系的桥梁促动幼儿协调发展1、健全家园共育工作机制，建立“家长委员会”和“膳食委员2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育。4、教师即时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和协助。充分利用宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观，随时
9、清理垃圾堆物。3、增强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，增强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理;其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机增强幼儿自我保护水平的培养。【篇三】一、班况分析新学期我班插了 5 名新生，现在共有幼儿 52 名，其中有男孩 28名、女孩 24 名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。绝大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达水平、与人交往的水平、生活自理水平以及动手操作水平都有较大的发展。但我们也看到存有的一些问题，幼儿对音乐
10、的感受力较弱、幼儿的行为常规还需增强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，增强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务水平，喜欢协助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：保教工作中，以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据幼儿园园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养准确的美感。促动幼儿身心和谐发展。1、保育工作为了做好幼儿园保育工作，督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作
11、息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。为培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。增强幼儿自理水平的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。耐心并细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小水平稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心注重孩子的精神面貌，发现问题即时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼
12、儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作在教课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学工作计划，有计划有目的地组织实施，展开丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿实行语言智能、数学逻辑智能、自我理解智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。实行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们实行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应即时表扬，增强
13、他们的自信心和荣誉感。继续增强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿实行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，即时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读水平、提升幼儿的讲述水平。协助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的水平，利用空余时间展开故事比赛活动。继续培养幼儿动
14、手操作水平，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日展开好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日展开丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节展开“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦展开“迎新年”亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极展开训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取
15、得好的成绩。三、安全工作计划我们始终都要把安全工作放在首要。增强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、增强幼儿的安全意识、协助幼儿掌握一些自我保护技能。提升自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要增强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理工作1、每月定期召开班务会，对上个月的所有情况实行工作总结，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。2、认真制订好月、周、日计划。严格
16、按计划展开各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿请假登记表和交*记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作目的：做好家长工作，提升家园共育的效果。1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，即时向家长宣传相关幼教知识，让家长即时了解幼儿在园情况。2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，即时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，即时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家
17、长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。6、展开家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩!【篇四】一、指导思想根据县教育局工作要求，本年度重点增强幼儿安全意识的防范，增强学校周边环境的整治，增强师资队伍稳定及业务水平的提升，沟通好学校与家长的关系，全方位保障幼儿健康成长。二、主要工作目标1、增强社区派出所与幼儿园的联系，促动校园安全保卫工作走向正规化，强化保安、教师、员工的安全意识，增强幼儿良好行为培养及自我保护教育，提升幼儿园防范恶性事件的水平。
18、2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实，增强研讨，强化幼儿一日生活管理，提升幼儿来园活动质量。3、增强师资队伍建设，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提升他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提升教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。4、增强教师专业技能培训、培养，促动教师素质内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提升。分段展开课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促动幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。5、广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，增加亲子活动的次数，丰富亲子活动内容，持续提升家长工作的质量，增强家
19、园沟通。6、有计划地实行幼儿园环境创设，为幼儿提供良好的学习、生活条件，逐步提升幼儿园硬件设施的质量。7、树立准确的健康观点，增强健康教育，做好保育与消毒工作，防止秋季流行病在校园流行，保障幼儿身体健康，安全快乐的成长。8、参照大朗镇教育工作行事历，积极配合教育办做好相关工作。三、主要措施(一)增强师德建设，全面提升教师素质1、利用每周的学习时间，学习相关法律知识，增强师德教育。增强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观点转化为教育行为。2、鼓
20、励教师利用业余时间进修提升学历，给知识充电，并对获得毕业证的教师实行奖励。建议教师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育研究等幼儿杂志，增强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，持续吸收新信息。3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周实行一次，每两周一个主题，围绕主题展开讨论。4、邀请有教学经验的专家和教师来园，对教师实行专题教学的培训。组织教师走出去，参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市一级幼儿园听课的机会，学习别人的长处，回园写出心得体会，并向其他教师讲述自己的感悟，进一
21、步提升教师的教育教学水平和沟通交流的水平。5、组织展开教师评优课评比活动，利用班与班、教师与教师之间实行互相听课评课，实行交流，“取人之长，补己之短”相互学习，共同进步。(二)增强教研工作，明确教育目标1、有效的教研是教学的先导，是提升保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研，在“研”字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，明确教育教学目标和任务。调动教师的积极性，主动地参与研讨，认真制作教玩具，设计有趣的活动，让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得知识，认知水平得以提升。2、积极构建园本特色，努力促动幼儿发展，要求教师，在级组长的带领下，积极展开每周
22、说课和课堂教学观摩研讨活动，交流经验，即时解决教师日常教学中存有实际问题。(三)增强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防秋季传染病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品实行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教员工重温教师职责、教师工作评价表、幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条例强化教职工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题即时报告和处理，认真做好保育工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。3、严格按照幼教机构卫生
23、保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度，认真做好各种表格的填写和整理入档工作，迎接保教质量评估检查。4、督促厨咳嗽弊裾掳焓拢严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐 36 小时留样、果蔬农药残留检查工作，严防餐饮事故的发生。(四)树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。1、纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2、开学前，各班要精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观
24、新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，即时召开家长会，以派发家园联系手册、电话联系、家访等多种形式继续展开好家联工作。3、展开多种形式的家园互动和亲子活动，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱、支持和家长认可放心的良好环境，鼓励家长委员积极参与幼儿园管理，家长积极参与幼儿园组织的亲子活动，创建一个和谐的家园关系和家园一致的共育教育环境。【篇五】一、指导思想：本年度，我园将以新纲要、规程精神为指导，以幼儿园教育指导纲要(试行)为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，积极推动“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设，持续
25、提升保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色持续开创幼儿园各项工作的新局面。二、保教工作(一)保育工作1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，准确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。3、保证幼儿的户外活动量，促动幼儿身心健康发展。4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育，社会性教育，对幼儿实行自我防护意识教育。当班老师应即时点名，做好交*工作，严格执行接孩子签名制度，发现问题即时汇报，妥善处理。(二)教育教学1、重视幼儿的品德教育。(1)以爱国主义教育为主要内容，坚持
26、每周一上午举行升旗仪式，并举行国旗下的讲话，结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，即时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并实行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。(3)增强革命传统教育，“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓，参观闽西革命博物馆。结合“我的家乡”试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。2、积极实施素质教育。(1)认真学习教育工作的相关文件，坚持准确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观点，树立准确的教育观、人生观、质量观。(2)全面贯彻
27、党的教育方针和幼儿园教育指导纲要，以提升国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促动幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，注重幼儿不同的发展特点和潜质，注重幼儿不同的发展需要和水平倾向，创造适宜的教育机会和条件，促动幼儿富有个性的发展。3、根据幼儿园教育指导纲要的培养目标和学前教育管理机制精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，使用整合的思想采用适宜的组织形式，以达到化的结合，从不同角度促动幼儿情感、态度、水平、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课，于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要实行效果分析和反思。4、进一步增强班级工作的管理。本年度，各个班级对常规管理要常抓不
28、懈，强化班主任的管理意识，提升班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。5、增强教师队伍建设，注重学习、实践和思考，扎扎实实地做好各项工作。坚持“为幼儿发展服务为幼儿成长服务”的思想，努力营造学习和研究的良好氛围。6、积极展开各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有计划地展开游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，持续丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。7、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。8、指导幼儿绘画，参加“六一”师生绘画展览。9、做好幼小衔接工作，5 月份组织大班
29、幼儿参观小学。(三)卫生保健1、保健教师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况 2-3 次，要求做到有检查、有记录，并提出处理意见。2、注意环境卫生，要求每天打扫教室 2 次，保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。3、保健教师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。4、结合季节与传染病流行阶段，采取各种形式向家长实行防病、卫生保健常识的科学宣传，取得家长的密切配合，做好卫生保健工作，每月出卫生保健专栏一期，增强传
30、染病的预防工作，由保健医生负责。5、要求保育员保持寝室空气流通，做到整洁卫生，午睡前 15 分钟开窗通风换气，幼儿睡时注意保暧，定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。6、做好安全教育工作，对幼儿实行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交*工作，发现问题汇报，妥善处理。7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次，做到六面光。三、培训工作1、组织教师学习领会幼儿园教育指导纲要(试行)和福建省幼儿园教育指南。2、组织全体教师学习“幼儿园课程改革”及相关幼教理论、科研知识。3、有目的、有计划地组织部分教师前往深圳、福州、厦门、泉
31、州等幼儿园参观学习，扩大视野，增长见识。四、教研工作1、本学年每位教师应参加一个教研课题(可几位教师合作)学年初拟订计划，计划要有详细的活动安排，并交幼儿园备案，负责教学的副园长要定期检查教研计划的实施情况，统筹安排各课题活动的具体时间，以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。2、每个年段确定一个班级为本园课改实验班，确定小二班为区教改实验班。五、家长工作及社区工作1、认真做好家委会委员的选举工作，第班 2 名家长参加，并张榜公布。每学年召开家委会两闪，协调家长与幼儿园的关系，解释说服家长对幼儿园工作的疑议，增进理解。各尽其能，带领家长积极参与幼儿园管理。2、本学年召开小、中、大班家长
32、会各两期，举行家长开放日两次，家长学校上课两次。3、本学年要求对幼儿实行普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访)，并做到有访有记载。即时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识，协助家长提升对早期教育重要性的理解，形成家园教育的一致性，每月出教家专栏一期，由保健医生负责。六、行政及后勤工作1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度，按规定收费，即时存入银行。做到公私分明，专款专用，账目清楚，每月月底即时结账、报账，要求做到伙食点心收支情况每月即时向家长公布，自觉接受物委、审讯部门的检查。2、园领导应深入教学
33、第一线，定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，对各部门的检查每月至少要 2-3 次，正副园长每月要有 8 次以上的下班记录。3、继续实行“教师目标管理评估”工作，在自评的基础上，由领导班子考核评分。每周一上午召开行政会或园务分。4、后勤园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全，定期检查消防器材的安全，做好修膳工作，有计划地增添教学设备和厨房设备。5、坚持管理规范化，持续建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮，爱护环境，教育幼儿不乱涂乱画，爱护花木，做好美化、绿化、净化工作，积极创建文明学校。7、值班教师要准时上班，认真负责填写好各种记载，准时按电铃，即时接电话，必要时做好记录，接待来访的来宾和领导。8、增强膳食的管理，做好厨房周边环境的卫生，严格把好购买食品关，购买的物品必须新鲜，预防食物中毒，保健教师必须合理地安排食谱，做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，并计算幼儿的营养量，每日供应幼儿充足的矿泉水，并教育幼儿节约用水。9、继续积极创造条件，取得相关部门领导的运行，做好征地工作。积极展开创建“文明学校活动”，拟定申报“市级文明学校”达标评估。
