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(语文s版)六年级语文上册 《奇异的琥珀》ppt课件2.ppt

1、奇异的琥珀,琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色,褐色,或红褐色的固体,很脆,燃烧时有香味,摩擦生电,可做琥珀酸和漆,也可入药,或做装饰品。,琥 珀 欣 赏,第一关:扫除拦路虎,琥珀 松脂 包裹 渗出 澎湃 黏稠 详细 美餐 热辣辣,h p,zh,gu,shn,pn pi,nin chu,xing,cn,l,组词:,脂( )拂( )拭( )逼( )详( )指( )佛( )轼( )幅( )祥( ),写出近义词:推测( )拂拭( )约莫( )写出反义词:可怕( )高大( )详细( )断绝( )腐烂( ) 远古( ),改错字:拂试 延着树干 豪毛越来越进 响午 光采 拨涛 想像 祥细早己,加标点: 爸爸

2、你看 他快活得叫起来 这是什么 这是琥珀 孩子 他高兴地说 有两个小东西关在里面呢 一个苍蝇 一个蜘蛛 这是很少见的,勇闯第二关,想一想:课文写了什么内容?主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,推测出琥珀是怎样形成,怎样发现的,以及这块琥珀的价值。,朗读第112自然段,想一想琥珀的形成的条件?,语言与思维,课文中有三次写到了太阳光,把这些句子找出来,说说作者为什么要反复描写太阳光?,“太阳暖暖地照着”“太阳照得火热”“晌午的太阳热辣辣地照着整个树林。”,反复描写太阳光的原因:,a.叙述琥珀的形成过程。b.强调阳光是奇异的琥珀形成的气候条件。没有烈日照射,松脂就不会渗出,当然也

3、不会滴下来重重裹住两个小虫形成松脂球,最终成不了琥珀。,奇异的琥珀的形成,滴-包-积-埋 夏日炎热 苍蝇 松脂球 地壳 渗出松脂 蜘蛛 变化,解开琥珀形成之谜,?,(1)主人翁苍蝇和蜘蛛当时在干什么? (2)它们是怎样包在琥珀里的? (3)要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件? (4)松脂球变成化石必须具备什么条件? (5)琥珀的奇异之处表现在哪些地方?,炎热的夏天 沧海 松树林,松脂球形成条件,地壳运动(被埋)时间,琥 珀,自然条件,动物条件,蜘蛛 (靠近) 苍蝇,松脂条件,渗出厚厚地 滴下,裹住,形成,必要条件,在琥珀的形成过程及条件中,作者根据琥珀的形状进行了哪些合理的推测?,推测四:根据苍蝇和蜘蛛的腿四周有几圈黑色的圆环,推测二:根据透明的琥珀中趴着的两个小东西(苍蝇,推测一:根据琥珀是由松脂形成的,(根据被发现琥珀的地点及形状进行推测),推测三:根据两只小虫待在一起,发现琥珀,的地方曾经是陆地且有一大片松树林,一万年前就有苍蝇和蜘蛛了。,松脂裹住小虫,的过。,和蜘蛛),这两只小虫在被窒息前有过挣扎.,作文教学:想象作文,推测过去,奇异的琥珀,(注意:推测的方向性),特点:丰富的想象,合理的推测,作业:(1)海底发现古堡(推测过去) (2)未来机器人的发展(推测未来),

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