1、第16课 穷 人 语文S版6年级下册,列夫托尔斯泰（18281910），俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡，由姑母抚养成人，曾就读于喀山大学东方语文系。善于表现人物心理，人物形象生动逼真，对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有：安娜卡列尼娜复活等。,作者链接,从今天起，我“死”了俄国作家列夫托尔斯泰1887年完成安娜卡列尼娜的创作，轰动了世界文坛。此后，他被热情的人们包围了，来访者络绎不绝。托尔斯泰对此很反感，他把自己关在屋里，并对家人说：“从今天起，我死了，不过别忘记给我吃饭。”,名人轶事,幸福在于为别人而活。切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。 人类的使命在于自强不息地追求完美。
2、 在过去，现在和将来都永远是美好的东西，那便是真理。 理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。,列夫托尔斯泰的名言,搁 板帐 子抱 怨掀 起 寡 妇魁 梧倒 霉 揍 一顿 后脑 勺 熬 过去 忐 忑,g,zhng,yun,xin,gu,ku,mi,zu,sho,o,tn t,词语积累,主题解说,初读课文,理清脉络,课文写了一件什么事？是按什么顺序来写的？,听课文朗读，思考：,把最使你感动的地方画下来， 写上几句自己的感受。,课文感知,在一个天气非常恶劣的夜晚，在焦虑不安等待丈夫出海捕鱼归来的时刻，桑娜这个平凡善良的普通人，做出了一件看似平凡却不普通的事，是什么事呢？
3、,课文精读,桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他啦？不，还没来！为什么把他们抱过啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”,1.读读这段话，想一想，这段话的大致意思。2.这段话里出现了几个省略号？请你想象一下桑娜的内心活动。,西蒙死了，孩子总不能和死人呆在一起，如果没有人管他们，他们以后怎么办？所以说“她觉得非这样做不可”。但她做这件事情的时候，并没有多考虑，只是良心驱使她本能地这样做了，所以说，“她自己也不知道为什么要这样做”。从这句朴实的话中，可以看出桑娜的心地多么善良！,自己也不知道为什么要这样做，但是她觉
4、得非这样做不可。,他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”,考虑自己的生活虽然会更苦一些，但“总能熬过去的”。“快去！别等他们醒来”，怕孩子醒来知道妈妈死了，心灵受创伤。这样的考虑过程合乎情理，说明渔夫的心灵和桑娜一样的善良。,穷人,生活,心灵,五个孩子 勉强填饱肚子 光着脚,桑娜：,渔夫：,（邻居西蒙的孩子）,从早到晚干活,不顾惜身体,抱回家,非不可,得抱回来,总能熬过去,都有一颗善良的心,宁可自己受苦也要帮助别人,我从这篇文章中，认识了一个 的桑娜。,我从这篇文章中，又认识了一个 的渔夫。,读了这篇课文，我觉得很幸福 ，因为 。,读了这篇课文，我觉得很 ，因为 。,说出我的心里话,课文以“穷人”为题富有深意。文章通篇反映了桑娜与西蒙两家的贫穷住得差，吃得差，劳动条件差，还有疾病，是沙俄时期俄国渔民悲惨生活的真实写照。,课文小结,以桑娜收养西蒙的孩子后为题，展开合理的想象，写一段200300百字的短文。,课后作业,穷人学习完了，把你的收获及时与伙伴们分享下吧。 小朋友，加油！,
