1、初中物理八年级上册知识点复习填空第一章 声现象一、声音的产生：1、声音是由 物体振动 产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等） ；2、振动停止，发声 停止 ；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播） ；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）3、发声体可以是固体、 液体 和气体；二、声音的传播1、声音的传播需要 介质 ；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在 固体 中传得最快， 气体 中最慢；2、 真空 不能传声，月球上（太空中）的
2、宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以 波 的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是 m/s；声速跟 介质的种类 和 温度 有关；声速的计算公式是 v=s/t；声音在 15的空气中的速度为 340 m/s；三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被 反射 回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在 0.1s 以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声 叠加 ） ；2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离） ；四、怎样听见声音1、人耳的构成
3、：人耳主要由外耳道、 鼓膜 、 听小骨 、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道中，引起 鼓膜 振动，再经 听小骨 、听觉神经传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋； 听觉神经 处出障碍是神经性耳聋）4、骨传导：不借助鼓膜、靠 骨 传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音） ；骨传导的性能比空气传声的性能好；5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源 声源方向 的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用） ；五、声音
4、的特性包括：音调、响度、音色；1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的 频率 有关， 频率 越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的 快慢 ，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）2、响度：声音的 强弱（或大小） 叫响度；与发声体的 振幅 、距离声源的距离有关，物体 振幅 越大，响度越大；听者距发声者越远响度 越小 ；3、音色：声音的品质特征；与发声体的 材料 和 结构 有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）六、超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围： 2020000 Hz，高于 20000 Hz 叫超声波；低于
5、 20 Hz 叫次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是 妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做 规则振动发出的声音；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是 分贝 ，符号为 db 。为了保护听力，声音不能超过 90 分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过 70 分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过 50 分贝；0dB 指刚刚引起听觉；5、控制噪声：（1）在 声源 处减弱(安消声器)；（2）在 传播过程 中减弱（植树。隔音墙） （3）在 入耳
6、处减弱（戴耳塞）八、声音的利用1 传递 信息 （医生查病时的“闻” ，打 B 超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等）2 声可以传递 能量 （飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）第二章 光的传播一、光源： 能够自行发光的物体 叫做光源。光源可分为天然光源和人造光源（灯泡、火把） 。二、光的传播：1、光在 同种均匀介质中 沿直线传播；2、光沿直线传播的应用：（1 ）小孔成像：像的形状与小孔的形状 无关 ，像是倒立的 实 像（树阴下的光斑是太阳的像）（2 ）取直线：激光准直（挖隧
7、道定向） ；整队集合；射击瞄准；（3 ）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图） ；一叶障目；（4 ）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）3、光线：常用一条带有箭头的 直线 表示光的传播径迹和方向；三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速 c=3 108 m/s;3、光在水中的速度约为 c，光在玻璃中的速度约为 c；43 324、光年：是光在一年中传播的 路程 ，光年是 长度 单位；1 光年9.4608 1015m9.460810 12km；四、光的反射：1、当光射到物体表面时，有一部份光会 反射回去 ，这种现象
8、叫做光的反射。2、我们看见不发光的物体是因为物体 反射 的光进入了我们的眼睛。3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在 同一平面 内；反射光线、入射光线分居 法线 两侧；反射角 等于 入射角。4、反射现象中，光路是 可逆 的（互看双眼）5、两种反射： 镜面 反射和 漫 反射。（1 ）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被 平行 的反射出去；（2 ）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；（3 ）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守 光的反射定律 。五、平面镜成像1、平面镜成像的特点：像是虚像，像和物关于镜面对称（像和物的大小 相等，像
9、和物对应的点的连线和镜面 垂直 ，像到镜面的距离和物到镜面的距离 相等；像和物上下相同，左右相反。2、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花） 。3、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是 发散 的，这些光线的 反向延长线 （画时用虚线）相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成）六、凸面镜和凹面镜1、以球的外表面为反射面叫 凸 面镜，以球的内表面为反射面的叫 凹 面镜；2、凸面镜对光有 发散 作用，可增大视野（汽车上的观后镜，街道拐角处的反光镜） ；凹面镜对光有 会聚 作用（
10、太阳灶，反射式天文望远镜，电筒）七、光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生 改变 。2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向也会发生变化。3、折射角：折射光线和 法线 间的夹角。八、光的折射定律1、在光的折射中，三线 共面 ， 法线 居中。2、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线 远离 法线，折射角随入射角的增大而 增大 ；ff3、斜射时，总是 空气 中的角大；垂直入射时，折射角、反射角和入射角都等于 0。4、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生。5、光的折射中光路 是可逆的 。九、光的折射现象及其
11、应用1、生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置 高 一些；由于光的折射，池水看起来比实际的 浅 一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置 高 些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置 高 些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像 错位 了；斜放在水中的筷子好像向 上 弯折了；（要求会作光路图）2、人们利用光的折射看见水中物体的像是 虚 像（折射光线反向延长线的交点）十、光的色散：1、太阳光通过 棱镜 后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散；天边的彩虹是光的 色散 现象；2、色光的三原色是：红、 绿 、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝
12、三种色光混合而成的；世界上没有黑光；颜料的三原色混合是 黑 色；3、透明体的颜色由它 透过 的色光决定；不透明体的颜色由它 反射 的色光决定， 色物体反射所有颜色的光， 黑 色吸收所有颜色的光） 。十一、看不见的光：1、太阳光谱：红、橙、 黄 、绿、蓝、 靛 、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱；2、红外线：红外线位于红光之外，人眼看不见 ；（1 ） 、一切物体都能发射 红外线 ，温度越 高 辐射的红外线越多；（红外线夜视仪）（2 ） 、红外线穿透云雾的本领强（遥控探测）（3 ） 、红外线的主要性能是 热 作用强；（加热，红外烤箱）3、紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼 看不见 ；（1 ）
13、 、紫外线的主要特性是 化学 作用强；（消毒、杀菌）（2 ） 、紫外线的生理作用，促进人体合成维生素 D。（3 ） 、 荧光 作用；（验钞） （4 ） 、地球上天然的紫外线来自 太阳 ，臭氧层阻挡紫外线进入地球；第三章 透镜及其应用一、透镜：1、凸透镜：中间 厚 、边缘 薄 的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；2、凹透镜、中间 薄 、边缘 厚 的透镜，如：近视镜片，门上的猫眼；二、基本概念：1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线；2、光心：通常位于透镜的几何中心；用“O”表示。3、焦点： 平行 于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点。4、焦距：焦点
14、到 光心 的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用 “f”表示。如下图：注意：凸透镜和凹透镜都各有 2 个焦点，凸透镜的焦点是 实 焦点，凹透镜的焦点是虚焦点；三、三条特殊光线（要求会画）：经过光心的光线经透镜后传播方向 不改变 ，平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过 焦点 ；经凹透镜后向外发散，但其 反向延长线 必过焦点（所以凸透镜对光线有 会聚 作用，凹透镜对光有 发散 作用） ；经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后 平行 于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后 平行 于主光轴。如下图：六、照相机：1、镜头是 凸 透镜； 2、物体到透镜的距离（物距） 大于 二倍焦距，成的是倒立
15、、缩小 的实像；七、投影仪：1、投影仪的镜头是 凸 透镜； 2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；3 、物体到透镜的距离（物距） 小于 二倍焦距， 大于 一倍焦距，成的是倒立、 放大 的实像；注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜 靠近 物体， 远离 胶卷、屏幕。八、放大镜：放大镜是 凸 透镜；放大镜到物体的距离（物距） 小于 一倍焦距，成的是放大、正立的 虚 像；注：要让物体更大，应该让放大镜 靠近 物体；九、探究凸透镜的成像规律：器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（带刻度尺）口诀：一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小；虚像正物像同侧，实像倒物像异侧；物远实像小，焦点内放大。注意事项：蜡烛
16、的焰心、透镜的光心、光屏的中心在 同一高度 上；又叫“三心等高” 注意：实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点；虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成；成像条件物距（u） 成像的性质 像距（ v） 应用u2f 倒立缩小的实像 0uf 照相机u=2f 倒立等大的实像 u=2f fu2f 倒立放大的实像 u2f 幻灯片u=f 不成像 0uf 正立放大虚像 放大镜十、 凹透镜始终成缩小、 倒 立的虚像；十一、眼睛的晶状体相当于 凸 透镜，视网膜相当于光屏（胶卷） ；十二、近视眼看不清远处的物体，远处的物体所成像在视网膜 前 面，晶状体太 厚
17、 ，需戴 凹 透镜矫正；远视眼看不清近处的物体，近处的物体所成像在视网膜 后 面，晶状体太 薄 ，需戴 凸 透镜矫正；十四、显微镜由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是 凸 透镜，它们使物体两次放大；十五、望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成 缩小 、倒立的实像，目镜相当于 放大 镜，成放大的 虚 像；第四章 物态变化一、温度：1、温度：温度是用来表示物体 冷热程度 的物理量；注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；2、摄氏温度：（1）我们采用的温度是 摄氏 温度，单位是摄氏度，用符号“ ”表示；（2）
18、摄氏温度的规定：把一个大气压下， 冰水混合物 的温度规定为 0；把一个标准大气压下 沸水 的温度规定为 100；然后把 0和 100之间分成 100 等份，每一等份代表 1。二、温度计1、常用的温度计是利用 液体的热胀冷缩 的原理制造的；2、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或水银） 、刻度；3、温度计的使用：使用前要：观察温度计的 量程 、分度值 （每个小刻度表示多少温度） ，并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体 充分 接触，不能紧靠 容器底 和 容器壁 ；读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的
19、示数 稳定 后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面 相平 。三、体温计：1、用途：专门用来测量人体温的； 2、测量范围： 35- 42；分度值为 0.1 ；3、体温计读数时 可以 （填“可以”或“不可以” ）离开人体； 4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口；物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的 温度 有关。四、熔化和凝固：1、物质从固态变为液态叫 熔化 ；从液态变为固态叫 凝固 ；熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；熔化要 吸 热，凝固要 放 热； 2、固体可分为 晶 体和 非晶 体；
20、晶体和非晶体的根本区别是：晶体有 固定熔点和凝固点 （熔化时温度不变继续吸热） ，非晶体没有熔点（熔化时温度 升高 ，继续吸热） ；同一晶体的熔点和凝固点 相同 ；3、晶体熔化的条件：温度达到 熔点 ；继续 吸收 热量；晶体凝固的条件：温度达到 凝固点 ；继续 放 热；4、晶体的熔化、凝固曲线：注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同；2、热量只能从温度 高 的物体传给温度 的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；五、汽化和液化1、物质从液态变为气态叫 汽化 ；物质从气态变为液态叫 液化 ；汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要 吸 热、液化要 放 热；3、汽化的方式为沸腾和蒸发；（1）
21、蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体 表面 发生的 缓慢 的汽化现象；注：蒸发的快慢与：A 液体 温度有关： 温度 越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干） ；B 跟液体 表面积 的大小有关， 表面积 越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干要把积水扫开） ；C 跟液体表面 空气流速 有关，空气流动越快，蒸发越 快 （凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温） ；（2）沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体 外部和内部 同时发生的剧烈的汽化现象；注：沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越 高 （高压锅煮饭
22、） ；液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续 吸热；（3）沸腾和蒸发的区别和联系：它们都是汽化现象，都 吸收 热量；沸腾在一定温度下才能进行；蒸发在任何温度下都能进行；沸腾在液体内部、外部同时发生；蒸发只在液体 表面 进行；沸腾比蒸发 剧烈 ；（4）蒸发可 吸热 ：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；（5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；4、液化的方法：（1） 降低 温度；（2） 增大压强 （增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输；液化气；六、升华和凝华1、物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态 直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热；2、升华现象：樟脑球变小
23、；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的 内 表面）七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、 “白气”的形成1、温度高于 0时，水蒸汽液化成小水滴成为 露 ；附在尘埃上形成 雾 ；温度低于 0时，水蒸汽凝华成 霜 ；水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成） ，小冰晶下落可 液化 成雨，小水滴再与 0冷空气流时，凝固成雹；“白气”是水蒸汽 液化 而成的第五章 电流和电路一、摩擦起电：摩擦过的物体具有 吸引轻小物体 的现象叫摩擦起电；二、两种电荷：用丝绸摩擦过的 玻璃棒带的
24、电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的 橡胶棒 带的电荷叫负电荷；三、电荷间的相互作用：同种电荷相互 排斥 ，异种电荷相互 吸引 ；四、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电；2、原理：利用同种电荷相互排斥 ；五、电荷量（电荷）：电荷的 多少叫电荷量，简称电荷；单位是库仑，简称库，符号为 C；五、元电荷：1、原子是由位于中心的带正电的 质子 和核外带 负 电的电子组成；2、最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用 e 表示；e= 1.0610 -19 ;3、在通常情况下，原子核所带 正 电荷与核外电子总共所带 负 电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性；六、摩擦起电的实质：电荷的 转移 。 （由于不
25、同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电）七、导体和绝缘体： 容易导电 的物体叫导体（如金属、人体、大地、酸碱盐溶液） ，不善于导电的物体叫绝缘体（如橡胶、玻璃、塑料等） ；导体和绝缘体在一定条件下可以相 转化 ；八、电流：电荷的 定向 形成电流；电流方向： 正电荷 定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反） ；在电源外部，电流的方向从电源的 正 极流向 负 极；九、电路：用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成了电路；电源： 提供电能 （把其它形式的能转化成电能）的装置；用电
26、器： 消耗电能 （把电能转化成其它形式的能）的装置；十、电路的工作状态：1、通路：处处连通的电路；2、开路：某处 断开 的电路；3、短路：用 导线 直接将电源的正负极连通；十二、串联和并联1、把电路元件 依次 连接起来的电路叫串联电路；串联电路特点：电流只有一条路径；各用电器 相互 影响；2、把电路元件 并排 连接起来的电路叫并联电路；并联电路特点：电流有多条路径；各用电器 不会 影响；十三、电路的连接方法：1、线路简捷、不能出现交叉；2、实物图中各元件的顺序要与电路图一致；3、并联电路连接中，先串后并，先支路后干路，连接时找准节点。5、在连接电路前应将开关断开；十四、电流的强弱1、电流：表示
27、 电流强度 的物理量，符号 I ，单位是 安培 ，符号 A ，还有毫安(mA)、微安（A）1A 1000 mA 110 6 A十五、电流的测量：用 电流 表；符号 A1、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值2、电流表的使用（1）先要三“看清”：看清 量程 、指针是否指在临刻度线上，正负接线柱；（2）电流表必须和用电器 串 联；（相当于一根导线） ；（3）选择合适的 量程 （如不知道量程，应该选较 大 的量程，并进行试触。 ）3、电流表的读数：（1）明确所选 量程 ；（2）明确 最小分度值 （每一小格表示的电流值） ；（3）根据表针向右偏过的格数读出电流值；十六、串、并联电路中电流的特点：串联电路中电流 处处相等 ；并联电路 干路电流等于各支路电流之和 ；
