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语文组诗歌朗诵比赛活动方案.doc

1、庆教师节诗歌朗诵比赛活动方案1活动目的:2018 年 9 月 10 日是我国第三十四个教师节,为表示广大学生对老师的敬爱,进一步活跃校园文化氛围,丰富学生课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,启发学生的创作灵感,锻炼同学们的语言表达能力,促进同学们之间的友谊和交流,搞好教师节庆祝活动,拟举办庆教师节诗歌朗诵比赛,具体方案如下。2活动时间:2018 年 9 月 10 日晚自习3活动地点:学校大会议4参赛人员:每个班级选出一名选手5参赛形式:诗歌或文章6比赛主题:师恩永记心间7比赛要求:要求使用普通话朗读,作品形式自由创新, 主题鲜明突出,内容积

2、极向上,朗诵感情饱满真挚,表达 自然,能反映爱师的内涵。8活动的组织与实施(1)宣传与组织:本次活动通过召开语文组会议进行通知,各班语文老师组织并辅导学生。(2)比赛要有:1.时间:诗歌朗诵时间为 3-5 分钟。2. 内容主要围绕表达对辛勤工作的教师的崇高敬意和最真挚的节日祝福。(3)比赛程序:1. 安排学生提前布置好比赛场地。2. 提前安排学生进入会场。3. 评委和嘉宾入场。4. 嘉宾致辞。5. 主持人宣布比赛规则,比赛开始。6. 统计结果。7. 嘉宾颁奖。8. 宣布比赛结束。9奖项设置及安排。一等奖 1 名:皮面笔记本一本二等奖 2 名:软抄本三本三等奖 3 名:软抄两本优秀奖 4 名:软抄一本10评分规则(1)满分为 10 分1. 作品内容积极向上,紧扣活动主题。 (3 分)2. 精神饱满,姿态得体大方。 (1 分)3. 朗诵富有感染力,感情真挚,能准确把握诗歌中所富有的感情。 (4 分)4. 朗诵形式富有创意,配以适当的乐曲或其他适当的 形式朗读。 (1 分)(2)选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分。附:主持人:学生(待定)嘉宾:学校领导评委:学校语文教师(待定)场地布置:政教处

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