22 鲁班造伞的传说,教学目标,1.熟悉生字词,2.理解课文内容,3.明白鲁班发明伞的过程，体会留心观察身边的事物，积极开动脑筋。,鲁班简介,鲁班是木工的祖师爷。他善于观察身边的事物，进而发明创造。如根据植物叶边齿形会割手发明了锯子，给人们带来许多方便。,学习目标（一）,亭（ ）,歇（ ）,傅（ ）,劈（ ）,亮（ ）,渴（ ）,搏（ ）,壁（ ）,停（ ）,喝（ ）,博（ ）,辟（ ）,1.,2.,初读课文，你读懂了什么？,3.说说课文讲了一个什么故事？,学习目标（二）,很久以前，世界上没有伞，人们的生活有什么不便之处呢？,夏天，太阳晒得皮肤火辣辣的疼，雨天，衣服淋得湿漉漉的。人们出门极其不方便。,学习目标（三）,1.鲁班是一个有心的人，他从小跟爸爸学做木匠活，学会了哪些本领？,他学会了造房子，还学会了造桥。,2.鲁班看到人们的生活这么不方便，他心里是怎样想的？,鲁班想：要能做个既能遮太阳，又能挡雨的东西，那该多好啊！,3.鲁班为人们办了好事，又是怎样想的呢？,鲁班自己还不满意轻轻巧巧的呢？,学习目标（四）,1.普通的荷叶却给鲁班以启示，请画出鲁班造伞的动作词。,找、劈、照、扎、找、剪、蒙,2.从鲁班发明伞的经过中，你体会到了什么？,板书设计,22.鲁班造伞的传说,建造亭子,发现叶脉,发明雨伞,留心观察,爱动脑筋,
