1、学习目标,走进作品,基础练习,整体感知,课文图解,1.了解有关维纳斯的知识和作者对艺术品的独特审美角度。2.筛选文中的重要信息(基本观点、支持观点的理由),正确理解残缺美。3.理解艺术表现上的虚实相生观点,提高审美能力。,学习目标,走进作品,基础练习,整体感知,课文图解,1.连线作者清冈卓行(19222006),日本当代作家。出生于中国大连,毕业于东京大学。曾在今日鳄鱼现代批评杂志上发表过诗作和评论。诗集冰凝的火焰(1959)、日常(1962),通过戏谑的自我韬晦来体现批评的精神;还有诗集四季写生(1965),评论集废墟中捡到的镜子(1960)、生的变化(1960),另外有专著手的变幻(196
2、6)等。小说大都取材于自身的体验,富于抒情性和音乐感。2.写作背景米洛斯的维纳斯,又称“米洛斯的阿佛洛狄忒”,是希腊神话中爱与美的女神。雕像相传是古希腊艺人雕刻的,于1820年发现于希腊米洛斯岛,为半裸全身像,面容俊美,身材匀称,衣衫滑落至髋部。引人注意的是,她双臂的残缺虽给世人带来无限惋惜,但同时又成了历代艺术家、哲学家、文学家永谈不衰的话题。,学习目标,走进作品,基础练习,整体感知,课文图解,学习目标,走进作品,基础练习,整体感知,课文图解,学习目标,走进作品,基础练习,整体感知,课文图解,3.词语积累(1)回溯:回顾,回忆。(2)毋庸赘言:无须多说不必要的话。(3)矫揉造作:形容过分做作
3、,极不自然。矫,假装。(4)出神入化:形容技艺达到绝妙的境界。(5)销魂勾魄:灵魂离开肉体。形容事物具有强烈的吸引力,使人心神摇荡,不能自制。(6)顺理成章:写文章或做事,顺着条理就能做好;也指某种情况合乎情理,自然产生某种结果。(7)不可思议:不可想象,不可理解。原来是佛教用语,含有神秘奥妙的意思。,学习目标,走进作品,基础练习,整体感知,课文图解,4.词义辨析(1)媒介媒体辨析:二者都是名词,“媒介”,指使双方发生关系的人或事物;“媒体”,指交流、传播信息的工具,如报刊、广告、广播等。判断正误:换言之,它是这些关系的媒介物,或者是这些千变万化交涉的原则性方式。()当越来越多的80后成为各大
4、娱乐媒体的中坚力量时,当越来越浓的80后趣味弥散在各种娱乐报道当中时,我们相信80后正在影响娱乐圈。(),学习目标,走进作品,基础练习,整体感知,课文图解,(2)标新立异独树一帜辨析:二者都有“自成一套,提出的主张与众不同”的意思。“标新立异”原指特创新意,立论与众不同,后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。“独树一帜”指单独树起一面旗帜,比喻自成一家,偏重于创造出独特风格或另外开创局面。判断正误:我并不是想在这里玩弄独树一帜之说。我说的是我的实际感受。()苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能标新立异,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“北宋四大家”。(),学习目标,走进作品,基础练习,整体感知,课文图解
5、,1.速读全文,把全文分成三部分,并分别用一句话概括各部分的大意。提示:第一部分(第一三段):必须失去双臂;第二部分(第四、五段):不可复原双臂;第三部分(第六、七段):只能失去双臂。2.作者对复原维纳斯双臂的方案有什么感受和看法?提示:作者认为这些方案“全是些倒人胃口的方案”,“全是些奇谈怪论”,“一种恐惧、空虚的感觉袭上心来”,“我将怀着一腔怒火,否定掉那个真正的原形”。可见作者对复原双臂方案非常反感,极端厌恶。3.怎样理解“为了漂向更远更远的国度,为了超越更久更久的时代”?提示:残缺使她超越时空,走向世界,走向永恒,成为不朽的杰作。如果手臂完好无损,无论多么美妙,也只是一种特定的形态,是
6、受到它自身造型限制的“特殊”,手臂残缺则能唤起人们无穷的想象,想象出无数双秀美的玉臂,那是不定型的“普遍”和“完整”。丧失玉臂,在艺术效果上是一种质的飞跃。,学习目标,走进作品,基础练习,整体感知,课文图解,问题导学,写法探究,积累与运用,1.课文中作者的基本观点是什么?请在文中找出作者所持的正面理由。提示:观点:为了如此秀丽迷人,必须失去双臂。正面理由:失去了双臂,“人们称为美术作品命运的、同创作者毫无关系的某些东西正在出神入化地烘托着作品”。(失去双臂)“是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求”。“米洛斯的维纳斯虽然失去了两条由大理石雕刻成的美丽臂膊,
7、(失去双臂)却出乎意料地获得了一种不可思议的抽象的艺术效果,向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂”。残缺反而给人驰骋想象的空间,想象出无数双秀美的双臂,种种虚象绝妙地烘托着这尊雕像,提升了这尊雕像的艺术价值,使她超越时空,走向世界,走向永恒。,问题导学,写法探究,积累与运用,2.为什么维纳斯只有失去“双臂”,才会“放射出变幻无穷的生命光彩”呢?提示:因为“双臂”,确切些说是“手”,“它是人同世界、同他人或者同自己进行千变万化交涉的手段”,“是这些关系的媒介物,或者是这些千变万化交涉的原则性方式”,“反过来,米洛斯的维纳斯正是丢失了她的双臂,才奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲”。通俗地讲,
8、失去双手恰好给了人们想象的空间,使人们想象出她以各种多样形式出现的双手所带来的魅力。3.清冈卓行从维纳斯的断臂谈起,阐发有关“缺憾的美感”的美学道理。其实,中外的艺术家很早就懂得这个道理并付诸实践,创作了大量优秀的作品。请试举一例。提示:罗丹的雕塑作品沉思,充分表现了一个思考者的深沉睿智,给人以无限遐想的空间。尽管罗丹很吝啬地只将头部刻画出来,相对于完整的人体,无疑是不完整的,是有缺憾的;但它恰恰是“沉思”的核心和艺术主体的灵魂,也正体现了清冈卓行所说的“借舍弃部分来获取完整的偶然追求”。,问题导学,写法探究,积累与运用,谈谈对“缺憾美”这一美学观点的看法。提示:缺憾也是一种美。作为一种特殊的
9、审美形式,缺憾美不仅存在于艺术领域中,还普遍地存在于社会生活的方方面面。艺术因缺憾而完美,生活因缺憾而多彩。并非所有的残缺都是美。对艺术上的残缺与生活中的残缺,认识可能会不一致,只要能阐述自己的观点即可。,问题导学,写法探究,积累与运用,语言精粹、隽永,蕴含深刻的思想。如“这一方是包孕着不尽梦幻的无,而那一方却是受到限制的、不充分的有,哪怕它是何等地精美绝伦”,“无”的一方包孕着不尽的梦幻、神秘、想象、推断,伴着各种各样的奇思异想,伟大的艺术作品就需要这样的审美效果。然而,“有”的一方,即使表现手法天衣无缝,无懈可击,复原得精美绝伦,也仍然会受到限制,绝不会构成亮丽的图景和光辉的形象。这段话,
10、再次表明了作者的观点,语言含蓄,富有诗意。,问题导学,写法探究,积累与运用,以“美”为话题,借助联想与想象,运用化虚为实的手法写一段文字。不少于150字。创意激活:所谓“化虚为实”就是对那些比较抽象、含蓄或主观性较强的话题或命题,由此及彼,展开联想,通过具体的叙述或描写来揭示话题的本质或意义,诠释话题内蕴,让读者感悟或领悟写作者对话题的独到见解和思想。化虚为实的目的是将抽象、含蓄的概念性词语写得具体、形象,可知、可感。运用这种技法,话题作文能写出真情实感,富于表现力与感染力,有着意想不到的艺术效果。,问题导学,写法探究,积累与运用,范例展示美是一道恪守在每个人心灵中的怡人风景。花开的美丽一日,
11、看见花开,是一棵墨绿的多刺的仙人球。一枝长长的茎,擎举着世界上最美的珍异,那是一朵如银如雪的花,有着世界上最娇媚的花瓣,簇拥着一丛灿烂如金的淡黄色花蕊,仿佛是一只水晶打造的喇叭。花开是一种自然的美,而美的内涵是包罗万象的。“采菊东篱下”是一种清净的美,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的美,“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的美。珠光宝气,浓妆艳抹不是美;盲目从众,追逐时髦不是美;信口开河,油腔滑调不是美;自吹自擂,相互攀比更不是美。,问题导学,写法探究,积累与运用,(1)残缺也有美,残缺也是美,维纳斯正是由于双臂残缺才具有了“丧失”的美感,才有迷人的气质,将维纳斯的缺陷填补复原反而限制了人们想象的空间
12、,失去了抽象意义上无比神妙的整体美。不要为自己的某些缺陷难过,也许你的缺陷,会促使你奋进,促使你成功。这则素材可应用于以下话题中:。提示:“正视缺陷”“创造残缺的美”“优势和劣势”“心态”,问题导学,写法探究,积累与运用,(2)美国盲聋女作家、教育家海伦凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭借坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学德克利夫女子学院。之后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家、政府、人民的赞
13、誉和嘉奖。1959年,联合国曾发起“海伦凯勒”运动。她写的自传作品我生活的故事,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。正是如此,她才成了全世界残疾人的精神代表,成了残疾人的骄傲。这则素材可应用于以下话题中:。提示:“残而不废”“坚强成就人生”“生命的价值”,问题导学,写法探究,积累与运用,“残缺”之所以成为一种美,正是因为残缺给读者留下无限的想象空间,这就同前面说的半裸比全裸更具魅力是一个道理。中国四大名著,只有红楼梦是个残本,它后半截究竟如何结局,便成了勾魂摄魄的梦想,众说纷纭,竟发展出一门庞大的红学。当然,从文笔和艺术上,红楼梦也要比其他三部书更精彩。关于维纳斯雕塑的发现过程有一个传说。维纳斯是希腊米洛斯的农民伊奥尔科斯1820年春天刨地时掘获的。出土时维纳斯右臂下垂,手抚衣衿,左上臂伸过头,握着一只苹果。,问题导学,写法探究,积累与运用,当时法国驻米洛斯领事路易斯布勒斯特得知后,要高价收买,但由于现金不够,只好派人连夜报告法国大使。大使立即命人带巨款前往米洛斯。谁知农民已将神像卖给了希腊商人,而且已经装船外运。大使部下决定以武力截夺。英国得知后,也派舰艇赶来争夺,双方展开了一场激战,混战中雕塑的双臂不幸被砸断。从此,维纳斯就成了一位断臂女神。闲云若海维纳斯到底美在哪儿自主点评:,
