1、咸丰县 2012 秋七年级生物单元检测试题一内容：第一章、第二章总分 50 分，考时 50 分钟一、选择题：（每小题只有一个选项是正确的，请将正确选项填在答题卷中，每题 2 分，共 20 分）1下列属于生态系统的是 A池塘中的水 B 池塘中的所有生物 C 一个池塘 D池塘中的鱼和水草2下列各项中，不属于生物的是 A克隆羊“多莉” B 细菌和病毒 C 转基因动物 D 土壤和水分3原产于我国的菊，目前在世界上已有 2 万至 25 万个品种，其中我国有7000 个。这个事例能说明生物多样性的哪一方面 A物种多样性 B遗传多样性 C生态系统多样性 D上述三项4一片森林中，对于某一棵树而言，影响它生存的
2、环境有 A 阳光、空气和水分 B 森林中的所有动物C 森林中的其他动物 D 非生物因索和其他生物5下列现象中是描述生物因素对生物影响的是 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十答案学校：_班级：_姓名：_学号：_-密-封-线-内-请-不-要-答-题-A 香蕉适于在热带地区栽种，柑橘适于在亚热带栽种B 玉米在水、肥充足的土壤中长得茂盛C 两条狗为争夺骨头而斗争 D 绿色植物在阳光下进行光合作用6在生物实验设计中，不能作为一组对照的选项的是 A 有水分和无水分 B 有阳光和无阳光 C 有空气和无空气 D温度和湿度 7生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是 A 根深叶
3、茂 B 大树底下好乘凉 C 大雁南飞 D 秋风扫落叶 8在做：“探究温度对酶菌生活的影响”实验中，我们发现霉菌的生活环境是 A高温潮湿 B高温干燥 C温暖湿润 D阴暗潮湿9蚯蚓以土壤中的有机物为食，蚯蚓的活动还可以改良土壤，这可以说明 A 生物与环境相互影响 B生物必须适应环境C生物的生存依赖一定的环境 D生物的生活影响看环境10.下列关于生物圈的说法中，正确的是A生物圈是指整个地球B生物圈是指地球上的全部生物C生物圈是指生物生活所需要的环境D生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境二、判断题（6 分）1植物不进行呼吸，动物进行呼吸。 （ ）2植物具有应激性。 （ ）3生态系统具有自我
4、调节能力，所以我们就可以过度地利用它。 （ ）4人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。 （ ）5某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。 （ ）6生物圈就是一个生态系统。 （ ）7蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的。 （ ）二、填空题 （每空 1 分 共 15 分）1生物包含 、 、真菌、细菌、病毒等，这种丰富多彩的生物种类，体现了 多样性， “一母生九子，九子各不同”体现了 多样性，除此之外，生物还具有 多样性。2.地球上最大的生态系统是 ，它包括地球上所有的生物及其_，它进一步可划分为 、 、 生态系统，荒漠属于 生态系统。3许多植
5、物能产生种子，种子萌发形成幼苗，并不断地长大。这体现了生物具有 和 _特征。4影响生物形态，生理和分布的各种因素叫做生态因素，它可分为_和_两类。五、探究题（每空 1 分，共 9 分）1、资料分析：海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物） ”。媒体曾报道九层塔含有黄樟素。小明认为微量黄樟素会导致癌症；于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂食含有微量黄樟素的事物，另一组喂正常的食物；一年后，两组老鼠都没患上癌证。（1）上文应属于科学探究方法的哪一步。答：_（2）当实验结果不符合假设时，说明假设可能是_。（3）步骤_采用的是科学探究活动中常用的对照实验。2、资料分析：疟疾病是
6、世界上最严重的疾病之一,早在两千年前，疟疾病就在世界各地流行。A.如果疟疾病是由于沼泽的水被污染而引起的，喝了沼泽的水就应得疟疾。B.设计让人直接喝沼泽地里水，看是否患疟疾的实验。C.结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了。D.到本世纪初，一位意大利科学家提出疟疾可能是由蚊子传播的疾病。E.若干年后，一位英国医生设计了一个巧妙的实验：他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫。这样人类终于弄明白了人体患疟疾病的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法。请回答 以上属于提出假设的过程是 。 属于制定计划的过程是 。 疟原虫生活在人体肝细胞和红细胞中，大量破坏红细胞，使人肝脾肿大，传播疟疾的是 ， 由此可知沼泽地和疟疾传播的关系是 。（4）E 过程属于探究实验中 和 。
