1、,1.家周国平,情景引入,自主预习,合作探究,课堂小结,倾诉对家的情感的诗词,家是“来日绮床前，寒梅著花未”的那朵寒梅。家是“举头望明月，低头思故乡”的那轮明月。家是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的似箭归心。家是“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”剪落的灯花。家是“夕阳西下，断肠人在天涯”的九曲回肠。家是“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”的缕缕愁思。家是“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”那撩人 的夜曲家是“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”那夜半的 歌声。,情境引入,你希望有一个什么样的家？,幸福的家庭都是相似的,但不幸的家庭各不相同。 因此，所有人都希望有一个和谐、温馨、幸福的家。,自主预习
2、,走近作者周国平,1945年出生于上海，现在中国社会科学院哲学所工作。主要作品有：守望的距离安静尼采：在世纪的转折点上人与永恒尼采与形而上学周国平文集妞妞：一个父亲的札记等。主要译作有：尼采美学文选尼采诗集偶像的黄昏等。 周国平的作品充满了人生的智慧和哲学的魅力，融理性和激情于一体，笔调清新自然，内涵睿智深刻。,1.给下列斜体字注音： 袅袅（nio） 温馨（xn） 休憩（q） 摇曳（y）2.解释下列词语： 琐屑：琐碎 憩：休息 3.周国平是一位 当代 作家,有随感（人与永恒）。,基础知识积累,合作探究,1.通读全文，试把课文分为三部分，并概括每一部分的意思。 第一部分“家是一只船”是在观察渔民
3、以“船”为家的生活现象之后进行深入思考才得出的。在人生的长河里漂流，家承载着亲人战胜前方变幻莫测的命运。 第二部分“家是温暖的港湾”是在第一个比喻的基础上将人生比作乘船远航，既是远航，就需要,休息、停靠港湾、补充给养、恢复体力等。 第三部分“家是永远的岸”是在第二比喻的基础上提出的，既是远航，就要有目标，就要有彼岸和归宿。家就是航行的目标和停靠的彼岸。2.文章开头的引子有什么作用？文章开头引子的作用：起统领作用。两个比喻将人的一生所经历的时间比喻成“岁月之河”；将“人生奋斗的过程”比喻成“一种漂流”，从而引出下文的议论。,3.文中，作者先是把人生比作“一种漂流”，又把家比作船、港湾、岸。想一想
4、，这几个比喻之间有什么内在联系呢？ 前面的比喻是后面比喻的前提，后面的比喻是前面比喻的深化，特别是关于家的第三个比喻，是前两个比喻的极致和升华。,4.作者认为“家”什么? 它带给人们怎样的感受？家是一只船 温馨 家是温暖的港湾 温暖 家是永远的岸 梦魂萦绕 永远的牵挂,1.试分析本文的主题。 这篇散文以船、港湾和岸为喻，由眼前的现象入手，深入思考，写出了自己对人生，对家的独特思考。,2.我们今天用心品味了周国平的家，同学们对家一定有了更加深刻的认识，那么请你们来谈一谈：在你们的心中，家是什么？ 家是什么?家是夏天的空调，大雪天的一个酒壶；家是月光下的倾诉，家是夕阳里的,课堂小结,搀扶；家是远行
5、的一声声叮嘱， 家是重逢时滚落的泪珠，家会 很小很小，螺蛳壳是蜗牛家； 家会很大很大，宇宙是星星的 家；家会很轻很轻，像一粒尘埃，被人一指弹掉，不留一丝痕迹；家会很重很重，像一座铅山，压在脊上，寸步难行；家会很快乐很幸福，像一眼不老的清泉，家会很凄楚很悲凉，像一汪深不可测的泪潭。,我看见黑沉沉的大地展开在我的面前,用她的手臂拥抱着无数的家庭,在那些家庭里有着摇篮和床铺,母亲们的心和夜晚的灯,还有年轻轻的生命,他们满心欢乐,却浑然不知这样的欢乐对世界的价值。 -摘自泰戈尔新月集 问孩子：家是什么？ 他们回答：家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩膀，家是一百分时的 奖赏和不及格时的斥骂。家是可以耍赖撒谎当皇帝，也是俯首听命当奴隶的地方。家是既让你高飞又用一根线牵着的风筝轴。 -摘自毕淑敏散文精品自选集,名 人 说 家,
