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(北师大版)二年级下册语文1.1 不懂就问 (1).ppt

1、不懂就问,习惯形成性格,性格决定命运。,1940年,国民政府尊称其为“中华民国国父”。孙文被中国国民党尊为“永远的总理”;中国共产党则称他为“革命先行者”。在中国大陆也有人称他为“现代中国之父”,而民间普遍称他为“中国国父”。,孙中山简介孙中山(18661925)名文,字逸仙,革命家,中国国民党缔造者之一,广东省香山县(今中山市)人;孙文流亡日本时曾化名中山樵,后人惯以中山先生相称。,中文名:孙文 外文名:Sun Yat-sen别名:中山、逸仙、载之、日新、中山樵、帝象国籍:中国 民族:汉族出生地:广东省香山县翠亨村(今中山市南朗镇翠亨村)出生日期:1866年11月12日 逝世日期:1925年

2、3月12日职业:革命家 毕业院校:香港西医书院(今香港大学)主要成就: 1、1905年8月20日成立中国同盟会2、建立共和体制、建立中国国民党3、开创中华民国、创建黄埔军校、中山大学4、领导二次革命和护法运动代表作品:民权初步、孙文学说 、三民主义、实业计划 等尊称: 国父,革命先行者政党:兴中会,中国同盟会,中国国民党安葬地: 江苏省南京市玄武区中山陵,认真读课文,想想课文主要写了一件什么事?你觉得孙中山是一个什么样的人?,想一想,课文主要写了小时侯在读书,为了 弄懂书里的意思,向先生提出问题的事。说明了他是一个的人。,孙中山,私塾,大胆,勤学好问,第一关:我会读,私塾 段落 意思 讲解 照

3、例糊里糊涂 胆子 摇头晃脑 吓呆教室 顿时 鸦雀无声 戒尺 厉声一字不错 道理 养成 良好 习惯,绿色圃中小学教育网http:/,sn s dun ji l h孙 私 段 解 例 糊 t hun xi di dn qu 涂 晃 吓 呆 顿 雀un s yn lin惯 思 养 良,第二关:字宝宝乐园,意,思,教,理,y,s,jio,ch,ling,尺,第三关:我会写,sh,变,室,l,yng,良,养,意义 愿意 满意 意思思念 思想 思考 教学 教师 教室 室内 室外 卧室 皇室尺子 戒尺 直尺 道理理解 理由 养成 营养养分 良好 优良 善良良心 善良 良好 用心良苦,读书思考:,1.你有什么

4、不懂的地方?2.过去私塾上课跟现在 有什么不同的地方?3.孙中山是个怎样的人?,读第一自然段,孙中山小时候在哪里念书?什么是私塾?私塾的先生是怎样上课的?,孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课,只是先生念,学生跟着读,然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思,先生从来不讲解。,孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课,只是先生念,学生跟着读,然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思,先生从来不讲解。,孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课,只是先生念,学生跟着读,然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思,先生从来不讲解。,念,跟着读,背诵下来,孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课,只是先生念,学生跟着读,

5、然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思,先生从来不讲解。,只是,从来,孙中山向先生提出了什么问题?(在文中划出有关句子。),孙中山向先生提出了什么问题?(在文中划出有关句子。),先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?您能讲讲吗?,私塾,先生,戒尺,一天,孙中山照例流利地背出了前一天学的功课。先生在他的书上又圈了一段,他读了几遍,很快又背下来了。,流利,照例,照旧,按照惯例,和以前一样。,但是,书里说的是什么意思,他一点也不懂。,孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?,糊里糊涂,同学们表现怎样?,同学们表现怎样?,这一问,把正在( )念书的同学吓呆了,课堂里顿时变得( )。,摇头晃脑,鸦雀无声

6、,这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,教室里顿时鸦雀无声。,吓呆了,这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,教室里顿时鸦雀无声。,鸦雀无声,形容非常安静。,这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,教室里顿时鸦雀无声。,先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了?” “会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不错地背了出来。 先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“书中的道理,你们长大了自然会知道的。不过”先生强调说,“学问,学问,不懂就问。现在你们既然想听,我就讲讲吧。” 先生讲得很仔细,大家听得很认真。从此,孙中山一有不懂得事情,就主动地问,养成了良好的学习习惯。,

7、先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了?”,拿着戒尺,厉声,“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不错地背了出来。,一字不错,先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,( 地)说:“书中的道理,你们长大了自然会知道的。不过”先生强调说,“学问,学问,不懂就问。现在你们既然想听,我就讲讲吧。”,收起戒尺,摆摆手,温和,先生讲得很仔细,大家听得很认真。从此,孙中山一有不懂的事情,就主动地问,养成了良好的学习习惯。,先生讲得很仔细,大家听得很认真。从此,孙中山一有不懂的事情,就主动地问,养成了良好的学习习惯。,不懂就问是学习的良好习惯之一。,勤学好问 读书求理,理 解,孙 中 山,提 问,不 懂

8、,?,学贵有疑 不懂就问,学问,学问,不懂就问。,敏而好学,不耻下问。论语不学不成,不问不知。王充,用课文中的词语填空:1 教室里( ),连一根针掉在地上都听得见。2 冬冬背儿歌时( ),真像个小诗人。3孙中山从此养成了( ),这个习惯就是( )。,鸦雀无声,摇头晃脑,良好的学习习惯,不懂就问,读课文,选择恰当的词填空,(高声)地念书 (摇头晃脑)地念书(流利)地背诵 (糊里糊涂)地背诵(厉声)地问 (主动)地问(仔细)地讲 (认真)地听(高声念书)的同学们 (吓呆)的同学们,糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不错,好词积累,一( )不( ),一动不动 一成不变一文不值 一毛不拔一丝不挂 一窍不通一丝不苟一尘不染一病不起,

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