2018新修改版《文化生活》主观题答题模板.doc

1、2018 新 修 改 版 文 化 生 活 主 观 题 答 题 模 板一 、 有 关 “文 化 的 作 用 ”的 命 题1、 文 化 的 社 会 作 用【 设 问 模 式 】 运 用 文 化 社 会 作 用 的 知 识 ， 说 明 加 强 社 会 主 义 文 化 建 设 的 意 义 。【 答 题 模 板 】 精 神 力 量 +文 化 与 经 济 、 政 治 +文 化 与 综 合 国 力【 答 题 要 点 】（ 1） 文 化 作 为 一 种 社 会 精 神 力 量 ， 能 够 转 化 为 物 质 力 量 ， 对 社 会 发 展 产 生 深 刻 的 影 响 。（ 2） 文 化 与 经 济 、 政 治

2、 相 互 影 响 。 文 化 由 经 济 、 政 治 决 定 ， 又 反 作 用 于 经 济 、 政 治 ，先 进 健 康 的 文 化 为 经 济 政 治 发 展 提 供 强 大 的 精 神 动 力 。(3) 文 化 与 经 济 、 政 治 相 互 交 融 。A 文 化 与 经 济 相 互 交 融 ， 在 经 济 发 展 中 ， 科 学 技 术 作 用 越 来 越 重 要 ， 文 化 产 业 、 文 化 生产 力 在 现 代 经 济 格 局 中 作 用 日 益 突 出 。B 文 化 与 政 治 相 互 交 融 。 民 主 法 治 的 发 展 ， 人 们 为 了 参 与 政 治 生 活 ， 需

3、要 更 高 的 文 化 素养 ； （ 对 内 ） 世 界 范 围 内 反 对 文 化 霸 权 主 义 的 斗 争 ， 成 为 当 代 国 际 政 治 斗 争 的 重 要 内 容 .（ 3） 文 化 越 来 越 成 为 民 族 凝 聚 力 和 创 造 力 的 重 要 源 泉 ， 越 来 越 成 为 经 济 社 会 发 展 的 重要 支 撑 ， 越 来 越 成 为 综 合 国 力 竞 争 的 重 要 因 素 。2、 文 化 对 人 的 影 响【 设 问 模 式 】 运 用 文 化 对 人 的 影 响 的 知 识 ， 说 明 为 什 么 要 创 建 良 好 的 文 化 环 境 。【 答 题 模 板

4、】 来 源 +表 现 +特 点 +塑 造 人 生【 答 题 要 点 】 文 化 对 人 的 影 响 来 源 于 特 定 的 文 化 环 境 和 各 种 形 式 的 文 化 活 动 。 文 化 影 响 人 们 的 交 往 行 为 和 交 往 方 式 ， 影 响 人 们 的 实 践 活 动 、 认 识 活 动 和 思 维 方 式 。 文 化 对 人 的 影 响 具 有 潜 移 默 化 和 深 远 持 久 的 特 点 。 优 秀 文 化 塑 造 人 生 ， 丰 富 人 的 精 神 世 界 、 增 强 人 的 精 神 力 量 、 促 进 人 的 全 面 发 展 。二 、 有 关 “文 化 创 新 ”的

5、 命 题1、 文 化 创 新 的 举 措【 设 问 模 式 】 运 用 文 化 创 新 的 知 识 说 明 某 地 创 新 的 做 法 给 我 们 的 启 示 或 体 现 了 文 化 创新 的 什 么 知 识 。【 答 题 模 板 】 根 本 途 径 +主 体 +基 本 途 径 +正 确 方 向【 答 题 要 点 】 立 足 实 践 是 文 化 创 作 的 基 本 要 求 ， 也 是 文 化 创 新 的 根 本 途 径 。 人 民 群 众 是 文 化 创 造 的 主 体 ， 要 着 眼 于 人 民 群 众 不 断 增 长 的 精 神 文 化 需 求 。 基 本 途 径 ： 继 承 传 统 、

6、推 陈 出 新 既 不 能 离 开 传 统 文 化 ， 又 要 体 现 时 代 精 神 。 面 向 世 界 、博 采 众 长 要 求 不 同 民 族 文 化 之 间 要 相 互 交 流 、 借 鉴 、 融 合 。 坚 持 正 确 方 向 ， 反 对 “守 旧 主 义 ”“封 闭 主 义 ”和 “历 史 虚 无 主 义 ”“民 族 虚 无 主义 ”的 错 误 倾 向 。2、 文 化 创 新 的 原 因【 设 问 模 式 】 运 用 文 化 生 活 知 识 ， 说 明 为 什 么 要 推 动 文 化 创 新 。【 答 题 模 板 】 必 要 性 +重 要 性【 答 题 要 点 】 必 要 性 ：

7、文 化 发 展 的 实 质 就 在 于 文 化 创 新 ， 社 会 实 践 对 文 化 创 新 具 有 决定 作 用 。 表 现 在 ： 社 会 实 践 是 文 化 创 新 的 源 泉 和 动 力 。重 要 性 ： 创 新 是 文 化 富 有 生 机 与 活 力 的 重 要 保 证 ， 文 化 创 新 可 以 推 动 社 会 实 践 的 发 展 ，推 动 社 会 实 践 发 展 ， 是 文 化 创 新 的 根 本 目 的 ， 是 检 验 文 化 创 新 的 根 本 标 准 。 能 够 促 进 民族 文 化 的 繁 荣 ， 是 一 个 民 族 的 文 化 永 葆 生 命 力 和 富 有 凝 聚

8、力 的 重 要 保 证 。 三 、 有 关 “弘 扬 和 培 育 民 族 精 神 ”的 命 题1、 中 华 民 族 精 神 内 涵 及 弘 扬 和 培 育 中 华 民 族 精 神 的 原 因【 设 问 模 式 】 结 合 材 料 说 明 中 华 民 族 精 神 内 涵 。 为 什 么 要 弘 扬 和 培 育 民 族 精 神 ?【 答 题 模 板 】 基 本 内 涵 +特 点 +现 状 +必 要 性 +重 要 性【 答 题 要 点 】 （ 1） 中 华 民 族 精 神 的 基 本 内 涵 及 特 点A 以 爱 国 主 义 为 核 心 的 ， 伟 大 创 造 精 神 、 伟 大 奋 斗 精 神 、

9、 伟 大 的 团 结 精 神 、 伟 大 的 梦 想精 神 。 爱 国 主 义 精 神 深 深 植 根 于 中 华 民 族 之 中 ， 是 中 华 民 族 的 精 神 基 因 。 维 系 华 夏 大 地上 各 族 人 民 团 结 统 一 ， 激 励 中 华 儿 女 为 之 奋 斗 。B 爱 国 主 义 不 是 抽 象 的 ， 而 是 具 体 的 。 在 当 代 中 国 ， 爱 祖 国 和 爱 社 会 主 义 本 质 上 是 一 致的 。 发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 ， 拥 护 祖 国 统 一 ， 是 新 时 期 爱 国 主 义 的 主 题 。 （ 2） 思 想文 化 现 状 (高

10、举 火 炬 、 极 为 重 要 的 任 务 )， 重 要 性 (精 神 纽 带 、 精 神 支 柱 、 精 神 动 力 、中 华 民 族 之 魂 )。（ 3） 必 要 性 ： 弘 扬 和 培 育 中 华 民 族 精 神 的 意 义 (全 民 族 综 合 素 质 、 国 际 竞 争 力 、 社 会主 义 道 路 )。2、 弘 扬 和 培 育 中 华 民 族 精 神 的 举 措【 设 问 模 式 】 结 合 材 料 分 析 他 们 是 如 何 弘 扬 和 培 育 民 族 精 神 的 。【 答 题 模 板 】 主 心 骨 +传 统 文 化 、 外 来 文 化 +时 代 精 神 +实 践【 答 题 要

11、 点 】 “主 心 骨 ”(中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 )。 优 良 传 统 (继 承 与 发 扬 )。 外 来 思 想 文 化 (交 流 、 借 鉴 与 融 合 )。 立 足 于 实 践 (传 播 者 、 弘 扬 者 和 建 设 者 )。 四 、 有 关 “文 化 建 设 ”的 命 题1、 净 化 文 化 环 境 的 原 因【 设 问 模 式 】 从 文 化 生 活 角 度 分 析 为 什 么 要 净 化 文 化 环 境 。【 答 题 模 板 】 必 要 性 (文 化 现 状 )+重 要 性 (文 化 对 人 的 影 响 )【 答 题 要 点 】 文 化 现 状 (文 化

12、 市 场 的 “喜 ”与 “忧 ”、 落 后 文 化 和 腐 朽 文 化 )。 文 化 对 人 的 影 响 (影 响 的 来 源 、 特 点 ， 文 化 塑 造 人 生 )。2、 净 化 文 化 环 境 的 措 施【 设 问 模 式 】 如 何 净 化 文 化 环 境 ？ 或 如 何 抵 制 落 后 文 化 和 腐 朽 文 化 的 影 响 ？ 或 发 展 人民 大 众 喜 闻 乐 见 的 文 化 ？ （ 从 主 体 角 度 ） (或 某 地 文 化 建 设 的 做 法 给 我 们 哪 些 启 示 )。【 答 题 模 板 】 国 家 +个 人 +生 产 、 经 营 者【 答 题 要 点 】国 家

13、 ： 态 度 (加 强 管 理 ， 正 确 引 导 )。 文 化 建 设 的 必 然 要 求 (先 进 文 化 、 有 益 文 化 、 落 后 文 化 、 腐 朽 文 化 )。 发 展 人 民 群 众 喜 闻 乐 见 的 大 众 文 化 。个 人 ： 1、 （ 公 民 修 养 ） 公 民 应 加 强 自 身 思 想 道 德 修 养 和 科 学 文 化 修 养 ， 增 强 辨别 和 抵 制 腐 朽 落 后 文 化 的 能 力 。2、 （ 公 民 实 践 ） 公 民 应 将 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ， 内 化 于 心 ， 外 化 于 行 。生 产 者 ： 企 业 应 自 觉 承 担 社

14、 会 责 任 ， 坚 持 经 济 效 益 与 社 会 效 益 相 统 一 ， 生 产 人 民大 众 喜 闻 乐 见 的 健 康 有 益 的 文 化 产 品 。五 、 凡 是 材 料 中 涉 及 “教 育 ”1、 从 文 化 的 特 点 角 度 。 教 育 有 利 于 提 高 人 的 文 化 素 养 。2、 从 文 化 与 经 济 角 度 。 教 育 发 展 有 利 于 推 动 科 技 进 步 ， 提 高 劳 动 者 素 质 ， 推 动 经 济 发展 。 3、 从 文 化 与 人 角 度 。 教 育 影 响 人 、 塑 造 人 ， 促 进 人 的 全 面 发 展 。4、 从 文 化 交 流 角

15、度 。 教 育 是 文 化 传 播 的 重 要 途 径 ， 教 育 能 够 促 进 民 族 文 化 交 流 ， 发 展本 民 族 文 化 ， 繁 荣 世 界 文 化 。5、 从 文 化 传 承 角 度 。 教 育 具 有 选 择 、 传 递 、 创 造 文 化 的 特 定 功 能 ， 在 人 的 教 化 与 培 育上 扮 演 着 重 要 的 角 色 。 6、 从 思 想 道 德 建 设 角 度 。 教 育 通 过 提 升 人 们 的 科 学 文 化 修 养六 、 关 于 文 化 传 播 和 继 承1、 【 设 问 模 式 】 为 什 么 要 加 强 中 外 文 化 交 流 ？【 答 题 模 板

16、 】 “走 出 去 ”+“引 进 来 ”+文 化 交 流 借 鉴【 答 题 要 点 】(1） 从 “走 出 去 ”角 度 讲 ， 有 利 于 推 动 中 华 文 化 走 向 世 界 ， 有 利 于 扩 大 中 华 文 化 在 国际 上 的 吸 引 力 和 影 响 力 。 (文 化 在 交 流 中 传 播 ) (2)从 “引 进 来 ”角 度 讲 ， 有 利 于 学 习 与 借 鉴 其 他 民 族 优 秀 文 化 成 果 ， 促 进 中 华 文 化 文化 的 创 新 与 发 展 ， ， 促 进 本 民 族 文 化 发 展 ， 增 强 我 国 文 化 竞 争 力 ， 提 高 国 家 的 文 化 软

17、 实力 ， 增 强 我 国 的 综 合 国 力 。 (实 现 文 化 创 新 ， 需 要 面 向 世 界 ， 博 采 众 长 ) (3)有 利 于 世 界 各 种 文 化 相 互 借 鉴 ， 取 长 补 短 ， 维 护 世 界 文 化 的 多 样 性 ， 促 进 世 界 文 化的 繁 荣 与 发 展 。2、 【 设 问 模 式 】 加 强 中 外 文 化 交 流 的 措 施【 答 题 模 板 】 途 径 +尊 重 文 化 多 样 性 +文 化 创 新 途 径 二 +方 向 +文 化 交 流 的 态 度【 答 题 要 点 】(1)通 过 商 业 贸 易 、 人 口 迁 徙 、 教 育 多 种 文

18、 化 传 播 活 动 ， 促 进 文 化 的 交 流 与 合 作 。 （ 文化 传 播 途 径 ）(2)要 尊 重 文 化 的 多 样 .既 要 认 同 本 民 族 文 化 ， 又 要 尊 重 其 他 民 族 文 化 ； 遵 循 各 国 文 化一 律 平 等 的 原 则 ， 在 文 化 交 流 中 ， 要 尊 重 差 异 ， 理 解 个 性 ， 和 平 相 处 ， 共 同 促 进 世 界 文化 的 繁 荣 。 （ 尊 重 文 化 的 多 样 性 ）(3)在 文 化 交 流 、 借 鉴 与 融 合 的 过 程 中 ， 要 面 向 世 界 ， 博 采 众 长 ； 既 要 有 海 纳 百 川 ， ，

19、又 要 以 我 为 主 ， 为 我 所 用 。 （ 文 化 创 新 基 本 途 径 之 二 ）(4)正 确 处 理 坚 持 正 确 的 方 向 ， 正 确 处 理 外 来 文 化 与 民 族 文 化 的 关 系 ， 反 对 “民 族 虚无 主 义 ”和 “封 闭 主 义 ”。(5)坚 持 正 确 的 态 度 。 我 们 既 要 热 情 地 欢 迎 世 界 各 国 优 秀 文 化 在 中 国 的 传 播 ， 又 要 更 加主 动 地 推 动 中 华 文 化 走 向 世 界 ， 做 中 外 文 化 交 流 的 友 好 使 者 ， 增 强 中 华 文 化 国 际 影 响 力 。（ 文 化 交 流 的

20、 态 度 ）3、 【 设 问 模 式 】 为 什 么 要 正 确 对 待 文 化 的 多 样 性 ？【 答 题 模 板 】 必 要 性 +重 要 性 +文 化 民 族 性 和 世 界 性 关 系【 答 题 要 点 】（ 1） 文 化 多 样 性 是 人 类 社 会 的 基 本 特 征 ， 也 是 人 类 文 明 进 步 的 重 要 动 力 ， 也 是 文 化 创新 的 重 要 基 础 。 （ 注 意 ： 根 本 动 力 是 生 产 力 的 发 展 。 ）（ 2） 尊 重 文 化 多 样 性 是 实 现 本 民 族 文 化 发 展 的 内 在 要 求 ， 既 要 尊 重 自 己 民 族 的 文

21、化 ，培 育 好 发 展 好 本 民 族 的 文 化 。 也 是 实 现 世 界 文 化 繁 荣 的 必 然 要 求 ， 只 有 保 持 世 界 文化 的 多 样 性 ， 世 界 才 更 加 丰 富 多 彩 ， 充 满 生 机 与 活 力 .（ 3） 文 化 是 民 族 的 ， 各 民 族 都 有 自 己 的 文 化 个 性 和 特 征 。 (个 性 )文 化 也 是 世 界 的 ，各 民 族 文 化 都 是 世 界 文 化 中 不 可 缺 少 的 色 彩 。 (共 性 ） 。4、 【 设 问 模 式 】 如 何 正 确 看 待 传 统 文 化 ？【 答 题 模 板 】 传 统 文 化 特 点

22、 +正 确 态 度 +辩 证 看 +文 化 继 承 和 发 展 的 关 系 +正 确 方 向【 答 题 要 点 】（ 1） 传 统 文 化 具 有 继 承 性 、 民 族 性 和 相 对 稳 定 性（ 2） 对 待 传 统 文 化 正 确 态 度 ： 取 其 精 华 ， 去 其 糟 粕 ， 批 判 继 承 ， 古 为 今 用 ； （ 3） 对 于 传 统 文 化 中 积 极 向 上 的 内 容 应 继 续 保 持 和 发 扬 ， 对 于 传 统 文 化 中 不 符 合 发 展要 求 的 自 觉 加 以 改 造 和 剔 除 。（ 4） 必 须 在 继 承 的 基 础 上 发 展 ， 在 发 展

23、的 过 程 中 继 承 ， 把 握 好 文 化 继 承 与 发 展 的 关 系 ，批 判 地 继 承 传 统 文 化 ， 不 断 推 陈 出 新 ， 革 故 鼎 新 ， 就 能 够 作 出 正 确 的 文 化 选 择 ， 成 为自 觉 的 文 化 传 承 者 和 享 用 者 。（ 5） 反 对 全 盘 否 定 传 统 文 化 的 历 史 虚 无 主 义 与 全 盘 肯 定 的 守 旧 主 义 。七 、 关 于 中 华 文 化【 设 问 模 式 】 结 合 材 料 说 明 中 华 文 化 基 本 特 征 ， 中 华 文 化 源 远 流 长 与 博 大 精 深 的 重 要原 因 ？ 【 答 题 模

24、 板 】 基 本 特 征 和 包 容 性【 答 题 要 点 】 基 本 特 征 是 源 远 流 长 和 博 大 精 深 。 重 要 原 因 在 于 中 华 文 化 具 有 包 容 性 含 义 ： 求 同 存 异 ： 能 与 其 他 民 族 的 文 化 和 谐 相 处 ； 兼 收 并 蓄 ： 就 是 能 在 文 化 交 流 中 吸收 、 借 鉴 其 他 民 族 文 化 中 积 极 成 分 。 意 义 ： 有 利 于 各 民 族 文 化 在 和 睦 的 关 系 中 交 流 ， 增 强 对 自 身 文 化 的 认 同 、 对 外 域 文 化的 理 解 。八 、 有 关 中 国 特 色 社 会 主 义

25、 文 化 的 命 题1、 【 设 问 模 式 】 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 是 什 么 ？【 答 题 模 板 】 （ 指 导 +立 场 +立 足 +结 合 +发 展 三 个 面 向 +性 质 ）【 答 题 要 点 】坚 持 以 马 克 思 主 义 为 指 导 ， 要 坚 守 中 华 文 化 立 场 ， 立 足 当 代 中 国 现 实 ， 结 合 当 今 时 代 条件 ， 发 展 面 向 现 代 化 ， 面 向 未 来 的 ， 民 族 的 科 学 的 大 众 的 社 会 主 义 文 化 。2、 为 什 么 发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 （ 从 先 进 文 化 角

26、度 ）【 设 问 模 式 】 为 什 么 说 发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 是 中 华 文 化 复 兴 的 必 然 选 择 ？ （ 为什 么 说 走 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 发 展 道 路 中 华 文 化 复 兴 的 必 然 选 择 ？ )【 答 题 模 板 】 走 出 误 区 +曙 光 初 现 +形 成 发 展 +意 义 【 答 题 要 点 】（ 1） 奉 行 “全 盘 西 化 ”论 和 “文 化 复 古 主 义 无 法 使 中 华 文 化 走 上 复 兴 之 路 。（ 2） 中 国 共 产 党 既 是 中 国 先 进 文 化 的 积 极 引 领 者 和 践

27、 行 者 ， 又 是 中 华 优 秀 传 统 文 化 的忠 实 传 承 者 和 弘 扬 者 。（ 3） 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 ， 源 于 中 华 民 族 五 千 年 优 秀 传 统 文 化 ， 熔 铸 于 革 命 文 化 和社 会 主 义 先 进 文 化 ， 植 根 于 中 国 特 色 社 会 主 义 的 伟 大 实 践 。 改 革 开 放 以 来 ， 我 国 形 成 中国 特 色 社 会 主 义 文 化 ， 与 道 路 理 论 制 度 一 道 是 中 国 特 色 社 会 主 义 重 要 组 成 部 分 。（ 4） 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 是 激 励 全 党

28、全 国 各 族 人 民 奋 勇 前 进 的 精 神 力 量 。3.【 设 问 模 式 】 如 何 发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 ？ （ 先 进 文 化 角 度 ）【 答 题 模 板 】 关 健 +内 涵 +形 成 发 展 +主 体 +精 神 文 明 +社 会 主 义 核 心 价 值 观【 答 题 要 点 】（ 1） 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 ， 源 于 中 华 民 族 五 千 年 优 秀 传 统 文 化 ， 熔 铸 于 革 命 文 化 和 社 会 主 义 先 进 文 化 ， 植 根 于 中 国 特 色 社 会 主 义 的 伟 大 实 践 。（ 2） 要 牢 牢

29、把 握 先 进 文 化 的 前 进 方 向 ， 关 键 在 于 坚 持 马 克 思 主 义 在 意 识 形 态 领 域 的 指导 地 位 。（ 3） 要 坚 守 中 华 文 化 立 场 ， 立 足 当 代 中 国 现 实 结 合 当 今 时 代 条 件 ， 发 展 社 会 主 义 文 化 ；要 坚 持 为 人 民 服 务 ， 为 社 会 主 义 服 务 ， 坚 持 百 花 齐 放 ， 百 家 争 鸣 ， 坚 持 人 民 为 中 心 的 艺术 导 向 ， 充 分 发 挥 广 大 人 民 群 众 （ 主 体 作 用 ） ， 参 与 社 会 主 义 文 化 建 设 的 积 极 性 、 主 动性 和

30、创 造 性 。（ 4） 大 力 建 设 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 ， 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ，（ 5） 要 推 动 中 华 优 秀 传 统 文 化 创 造 性 转 化 ， 创 新 性 发 展 ， 深 入 挖 掘 中 华 优 秀 传 统 文 化蕴 含 的 思 想 观 念 ， 人 文 精 神 ， 道 德 规 范 ， 结 合 时 代 要 求 继 承 创 新 。（ 6） 建 设 社 会 主 义 精 神 文 明 ， 开 展 精 神 文 明 创 建 活 动 。九 、 关 于 坚 持 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系1、 【 设 问 模 式 】 为 什

31、么 要 坚 持 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 ？【 答 题 模 板 】 文 化 自 信 力 量 +基 本 方 略【 答 题 要 点 】（ 1） 彰 显 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 自 信 的 力 量 ， 必 须 坚 持 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 。（ 2） 是 新 时 代 坚 持 和 发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 的 基 本 方 略 之 一 。2、 【 设 问 模 式 】 如 何 坚 持 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 ？【 答 题 模 板 】 （ 指 导 思 想 +构 筑 中 国 精 神 中 国 价 值 中 国 力 量 +意 识 形 态

32、的 领 导 权 ）【 答 题 要 点 】（ 1） 坚 持 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 ， 必 须 坚 持 马 克 思 主 义 ， 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价值 观 ， 不 断 增 强 意 识 形 态 领 域 主 导 权 和 话 语 权 。（ 2） 坚 持 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 ， 必 须 推 动 中 华 优 秀 传 统 文 化 创 造 性 转 化 、 创 新 性 发展 ， 继 承 革 命 文 化 ， 发 展 社 会 主 义 先 进 文 化 ， 进 而 更 好 构 筑 中 国 精 神 、 中 国 价 值 、 中 国力 量 .（ 3） 坚 持 社

33、会 主 义 核 心 价 值 体 系 ， 党 必 须 牢 牢 掌 握 意 识 形 态 工 作 领 导 权 。（ 小 题 ） 如 何 牢 牢 掌 握 意 识 形 态 工 作 的 领 导 权 ？（ 1） 党 牢 牢 掌 握 意 识 形 态 工 作 领 导 权 ， 必 须 推 进 马 克 思 主 义 中 国 化 时 代 化 大 众 化 ， 使全 体 人 民 在 信 念 价 值 理 念 道 德 观 念 上 紧 紧 团 结 在 一 起 。 （ 2） 党 牢 牢 掌 握 意 识 形 态 工 作 领 导 权 ， 必 须 加 强 理 论 武 装 ， 推 动 习 近 平 新 时 代 中 国 特色 社 会 主 义

34、思 想 深 入 人 心 ， 凝 聚 民 族 复 兴 的 力 量 。（ 3） 党 牢 牢 掌 握 意 识 形 态 工 作 领 导 权 ， 必 须 坚 持 正 确 舆 论 导 向 ， 高 度 重 视 传 播 手 段 建设 和 创 新 ， 加 强 阵 地 建 设 和 管 理 ， 旗 帜 鲜 明 反 对 和 抵 制 各 种 错 误 观 点 。十 、 关 于 彰 显 文 化 文 化 自 信 的 力 量1、 【 设 问 模 式 】 为 什 么 坚 定 文 化 自 信 ？【 答 题 模 板 】 特 点 （ 最 持 久 的 力 量 ） +独 立 性 +中 华 民 族 复 兴【 答 题 要 点 】（ 1） 文

35、化 自 信 是 一 个 国 家 和 民 族 发 展 中 最 基 本 ， 最 深 沉 最 持 久 的 力 量 。（ 2） 坚 定 文 化 自 信 事 关 国 运 兴 衰 ， 事 关 文 化 安 全 ， 事 关 民 族 精 神 的 独 立 性 。（ 3） 没 有 高 度 的 文 化 自 信 ， 没 有 文 化 繁 荣 兴 盛 ， 就 没 有 中 华 民 族 伟 大 复 兴 。2、 【 设 问 模 式 】 为 什 么 要 坚 定 我 们 的 文 化 自 信 ？【 答 题 模 板 】 文 化 自 信 的 来 源 、 表 现【 答 题 要 点 】（ 1） 来 源 ： 文 化 自 信 ， 来 自 于 对

36、时 代 发 展 潮 流 、 中 国 特 色 社 会 主 义 伟 大 实 践 的 深 刻 把握 ， 来 自 于 对 自 身 文 化 价 值 的 充 分 肯 定 、 对 自 身 文 化 生 命 力 的 坚 定 信 念 。（ 2） 表 现 ： 这 种 文 化 自 信 ， 表 现 为 对 中 华 文 化 发 展 前 途 充 满 信 心 、 对 中 国 特 色 社 会 主义 文 化 发 展 道 路 充 满 信 心 、 对 社 会 主 义 文 化 强 国 目 标 充 满 信 心 。十 一 、 关 于 社 会 主 义 核 心 价 值 观1、 【 设 问 模 式 】 社 会 主 义 核 心 价 值 观 基 本

37、 内 容 是 什 么 ？【 答 题 模 板 】 （ 国 家 社 会 个 人 ）【 答 题 要 点 】富 强 、 民 主 、 文 明 、 和 谐 是 国 家 层 面 的 价 值 目 标自 由 、 平 等 、 公 正 、 法 治 是 社 会 层 面 的 价 值 取 向爱 国 、 敬 业 、 诚 信 、 友 善 是 公 民 个 人 层 面 的 价 值 准 则2、 【 设 问 模 式 】 为 什 么 要 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ？【 答 题 模 板 】 地 位 +继 承 优 秀 传 统 文 化 和 时 代 精 神 +凝 魂 聚 气 的 工 程【 答 题 要 点 】（ 1

38、） 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 基 本 内 容 回 答 了 我 们 要 建 设 什 么 样 的 国 家 ， 建 设 什 么 样 的政 党 ， 培 育 什 么 样 的 公 民 的 重 大 问 题 ， 为 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 提 供 了 基 本 遵循 。（ 2） 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 是 当 代 中 国 精 神 的 体 现 ， 它 既 体 现 了 社 会 主 义 本质 的 要 求 ， 继 承 优 秀 传 统 文 化 ， 也 吸 收 世 界 文 明 有 益 成 果 ， 体 现 了 时 代 精 神 。（ 3） 培 育 和

39、 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 作 为 凝 魂 聚 气 强 基 固 本 的 基 础 性 工 程 ；3、 【 设 问 模 式 】 如 何 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ？ （ 如 何 内 化 于 心 ， 外 化 于 行 ）【 答 题 模 板 】 引 领 作 用 +内 化 和 外 化 +挖 掘 +结 合 时 代 精 神【 答 题 要 点 】 （ 1） 要 强 化 教 育 引 导 、 实 践 养 成 、 制 度 保 障 ， 发 挥 社 会 主 义 核 心 价 值 观对 国 民 教 育 、 精 神 文 明 创 建 、 精 神 文 化 产 品 创 作 生 产 传

40、播 的 引 领 作 用 。（ 2） 要 使 社 会 主 义 核 心 价 值 观 内 化 为 人 们 的 精 神 追 求 ， 外 化 为 人 们 的 自 觉 行 动 ， 即 内化 于 心 ， 外 化 于 行 。（ 3） 要 深 入 挖 掘 中 华 优 秀 传 统 文 化 蕴 含 的 思 想 观 念 、 人 文 精 神 、 道 德 规 范 ， 结 合 时 代要 求 继 承 创 新 。十 二 、 关 于 树 立 理 想 信 念 之 基1、 【 设 问 模 式 】 为 什 么 树 立 理 想 信 念 之 基 ？【 答 题 模 板 】 对 国 家 民 族 的 作 用 和 意 义 +理 想 信 念 和 思

41、 想 道 德 建 设 的 关 系【 答 题 要 点 】（ 1） 理 想 信 念 对 国 家 民 族 的 作 用 和 意 义 ： 人 民 有 信 仰 ， 国 家 有 力 量 ， 民 族 有 希 望 ；（ 2） 理 想 信 念 和 思 想 道 德 建 设 的 关 系 ： 必 须 站 在 理 想 信 念 制 高 点 上 ， 高 扬 主 旋 律 ， 唱响 正 气 歌2、 【 设 问 模 式 】 如 何 要 树 立 理 想 信 念 之 基 ？ （ 如 何 加 强 理 想 信 念 教 育 ？ ）【 答 题 模 板 】 民 族 精 神 时 代 精 神 +共 产 主 义 理 想 中 国 特 色 社 会 主 义

42、 共 同 理 想 +学 而 思学 而 行 +不 懈 奋 斗【 答 题 要 点 】（ 1） 开 展 理 想 信 念 教 育 ， 必 须 深 化 中 国 特 色 社 会 主 义 和 中 国 梦 宣 传 教 育 ， 弘 扬 民 族 精神 和 时 代 精 神 ， 加 强 爱 国 主 义 教 育 ， 引 导 人 们 坚 定 共 产 主 义 远 大 理 想 和 中 国 特 色 社 会 主义 共 同 理 想 。（ 2） 开 展 理 想 信 念 教 育 ， 必 须 坚 持 学 而 信 ， 学 而 思 ； 学 而 行 ； 必 须 把 学 习 成 果 转 化 为坚 定 的 意 志 和 自 觉 的 行 动 。 脚

43、踏 实 地 ， 坚 持 为 人 民 利 益 不 懈 奋 斗 。十 三 、 关 于 加 强 思 想 道 德 建 设【 设 问 模 式 】 如 何 加 强 思 想 道 德 建 设 ？【 答 题 模 板 】 四 个 德 +精 神 文 明 +提 高 全 民 科 学 素 养 +诚 信 建 设 +新 时 代 学 生 要 求【 答 题 要 点 】（ 1） 加 强 思 想 道 德 建 设 ， 要 深 入 实 施 公 民 道 德 建 设 工 程 ， 推 进 社 会 公 德 、 职 业 道 德 、家 庭 美 德 、 个 人 品 德 建 设 ； 激 励 人 们 形 成 善 良 的 道 德 意 愿 培 育 正 确 的

44、 道 德 判 断 和 道 德 责任 ， 提 高 道 德 实 践 能 力 尤 其 是 自 觉 践 行 能 力 。（ 2） 加 强 思 想 道 德 建 设 ， 要 加 强 和 改 进 思 想 政 治 工 作 ， 深 化 群 众 性 精 神 文 明 创 建活 动 ； 形 成 社 会 风 尚 ， 引 导 人 民 群 众 积 极 投 身 于 精 神 文 明 建 设 的 伟 大 实 践 ；（ 3） 加 强 思 想 道 德 建 设 ， 要 弘 扬 科 学 精 神 ； 普 及 科 学 知 识 ， 开 展 移 风 易 俗 ， 弘 扬 时 代新 风 行 动 抵 制 腐 朽 落 后 文 化 的 侵 蚀 ； 要 提

45、高 全 民 素 养 ， 在 全 社 会 形 成 崇 尚 科 学 反 对 迷信 和 伪 科 学 的 氛 围 。（ 4） 要 推 进 诚 信 建 设 和 志 愿 服 务 制 度 化 ， 强 化 社 会 责 任 意 识 ， 奉 献 意 识 。 培 育 现 代 诚信 文 化 ， 提 高 全 社 会 诚 信 水 平 ， 大 力 倡 导 雷 锋 精 神 ， 弘 扬 奉 献 互 助 进 步 的 志 愿 精 神 。（ 5） 青 年 兴 则 国 家 兴 ， 青 年 强 则 国 家 强 ， 我 们 必 须 脚 踏 实 地 重 在 行 动 从 我 做 起 ， 从 现在 做 起 ， 从 点 滴 小 事 做 起 。十

46、四 、 关 于 社 会 主 义 精 神 文 明 建 设【 设 问 模 式 】 为 什 么 推 动 社 会 主 义 精 神 文 明 建 设 ？【 答 题 模 板 】 重 要 性 和 必 要 性【 答 题 要 点 】（ 1） 必 要 性 ： 发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 ， 必 须 推 动 社 会 主 义 精 神 文 明 和 物 质 文 明协 调 发 展 ； 实 现 中 国 梦 ， 是 物 质 文 明 和 精 神 文 明 比 翼 双 飞 的 发 展 过 程 ， 是 物 质 文明 和 精 神 文 明 均 衡 发 展 ， 相 互 促 进 的 结 果 。（ 2） 重 要 性 ： 精 神 文 明 建 设 搞 好 了 ， 人 心 凝 聚 ， 精 神 振 奋 ， 各 项 事 业 才 会 全 面 兴 盛 。精 神 文 明 建 设 搞 不 好 ， 人 心 涣 散 ， 精 神 颓 废 ， 各 项 事 业 都 难 以 搞 好 。