1、第三课 能动自觉与自强不息,基础教育中心 王晓玮,目标引导温故知新学无止境总结回顾学以致用,教学目标,认知：理解自信自强对人生发展的重要作用，学会积极进取 ，自强不息。 情感态度和观念：正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地。 运用：做一个自强不息，勇于行动，善于行动的人。,教学重点难点,重点： 1、事物运动都是有规律 的。 2、敢于行动，善于行动。,难点： 1、尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。 2增强自信自强意识。,温故而知新,1、人为什么要发挥自觉能动性？（即自觉能动性的重要性） （1）只有发挥自觉能动性，才能揭示事物的本质与规律，正确指导行动。 （2）只有发挥自觉能动性，才能利
2、用规律，创造条件，改造客观世界。 （3）只有发挥自觉能动性，才能磨炼意志，鼓足干劲，战胜困难挫折。,2、发挥自觉能动性和尊重客观规律的辩证关系,第一，尊重客观规律是发挥自觉能动性的前提和基础。 第二，发挥人的自觉能动性是认识，掌握和利用客观规律的必要条件。 第三，尊重客观规律和发挥人的自觉能动性是相辅相成，辩证统一的。,自信名人小故事,毛遂自荐的故事：战国时期，秦国的军队围攻赵国都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救，平原君的门下食客毛遂非常自信，自我推荐，要求前往，结果，他终于劝说楚王同意援救赵国。后人就用“毛遂自荐“来比喻自告奋勇，自我推荐。这个故事亦反映了毛遂是个有信心的人。,自信名人小故事,
3、巾帼英雄林巧稚我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚，出生时曾是一个不受欢迎的人因为她是女孩。读书时又受到男同学的歧视；一次期末考试，男同学冲着她趾高气扬地说：“你们女同学能考及格就不简单了！”林巧稚毫不示弱地答道：“女同学怎么样？你们得100分，我们也要100分！”在自信心的鞭策下，她刻苦攻读，那次考试果然得了第一名。她一生大爱如天，被称为“万婴之母“。,自信名人小故事,小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会
4、的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！“话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。 原来，这是评委们精心设计的“圈套“，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定“的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。,自强的人才会展翅高飞,凿壁借光 西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事
5、发愁。这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后，立刻想出了一个办法。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。,自强的人才会展翅高飞,战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直
6、想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就是苏秦“刺股“的故事。 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 这就时孙敬悬梁的故事。,自强的人才会展翅高飞
7、,林则徐: 鸦片战争时期主张严禁鸦片、抵抗侵略的爱国政治家。史学界称他为近代中国“开眼看世界的第一人”。字元抚，又字少穆，晚号村老人。福建侯官（今福建福州）人。嘉庆九年（1804）中举。十六年中进士。曾与龚自珍、魏源、黄爵滋等提倡经世致用之学。二十五年起，先后外任浙江杭嘉湖道、盐运使，江苏按察使、江宁布政使。任上整顿盐务、兴办河工、筹划海运，采用劝平粜、禁囤积、放赈济贫等措施救灾抚民。后升任河东河道总督，亲自实地查验山东运河、河南黄河沿岸工程，提出改黄河由山东利津入海以根治水患的治河方案。十二年授江苏巡抚。江苏旱涝灾情严重，他上奏历陈民间困苦，坚请缓征受灾州县漕赋；致力兴修水利工程。为克服银荒
8、和利于货币流通，他反对一概禁用洋钱，提出自铸银币的主张，为中国近代币制改革的先声 。,自强的人才会展翅高飞,中国铁路之父詹天佑：在美国，出洋预习班的同学们，目睹北美西欧科学 技术的巨大成就，对机器、火车、轮船及电讯制造业的迅速发展赞叹不已。有的同学由此对中国的前途产生悲观情绪，詹天佑却怀着坚定的信念说：“今后，中国也要有火车、轮船。”他怀着为祖国富强而发奋学习的信念，刻苦学习，于1867年以优异的成绩毕业于纽海文中学。同年五月考入耶鲁大学土木工程系，专攻铁路工程。在大学的四年中，詹天佑刻苦学习，以突出成绩在毕业考试中名列第一。1881年，在一百二十名回国的中国留学生中，获得学位的只有两人，詹天
9、佑就是其中的一个。 回国后，詹天佑满腔热忱地把所学本领贡献给祖国的铁路事业。,自强的人才会展翅高飞,脑瘫作者：韩宇，小名（酸根儿）为其自封，汉族，1991年6月8日出生于黑龙江省安达市。 人生格言：走自己的路，让别人说去吧 爱好：看书，听歌，听戏等 远大理想：当一名曹雪芹式的作家 写过歌曲：让爱托起梦想祝福你祖国妈妈拥抱世界,自强的人才会展翅高飞,洪战辉当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天，他仍然文弱，但精神上他从来是强者。,自强的
10、人才会展翅高飞,洪战辉是湖南怀化学院的一名大学生。从高中起，他一边勤工俭学，一边照顾患病的父亲和捡来的小妹妹，如今已是第12个年头了。洪战辉，震撼心灵的榜样！ 在他12岁那年，他父亲由于精神病发作摔死了年仅1岁的妹妹，之后离家出走。几个月后，当他父亲回家时，带回了一个被遗弃的女婴。这个“小不点”的到来，虽然给家里带来了久违的欢乐。但十分贫寒的家境，使他母亲不得不做出将“小不点”再次丢出去，让别人拣走的决定，当洪战辉看到“小不点”那依恋“哥哥”的可爱神情时，毅然决定留下了这个可爱的“妹妹”。留下妹妹以后，父亲依然病魔缠身，母亲不堪忍受家境的艰难弃家出走。从此，照顾家人的重担落在了年仅13岁的洪战
11、辉的肩膀上。但他从未想过辍学。1997年，洪战辉考上了省重点高中。由于学校离家太远，洪战辉决定带着三岁的妹妹上高中。这是他最艰难的时期。每天打工挣钱成了他繁重学业之后最大的任务。这期间，洪战辉虽然曾因为父亲再次犯病一度辍学，但他还是坚持下来了。2003年，他考上了湖南怀化学院经济管理系。 记者在洪战辉的家里看到他十三岁亲手抄录的贴在墙壁上“超越自我”的座右铭，在那样艰苦的生活环境里，他不但要自己坚持学习，还要照顾好那个拣来的妹妹、重病在身的父亲的生活，还一点儿也没有耽搁那个拣来的妹妹的学习。上小学时，一天往返从学校到家来回奔波；尽管连自己都生活十分艰难，上高中上大学也把妹妹带在身边，找个学校让
12、他读书，打工、做小卖，吃尽了多少苦头也从没有退缩过，从没有动摇过生活、上进和抚养那个与自己没有一点血缘关系的妹妹成人。不难想象，洪战辉忍受了多少常人都无法想象的艰难痛苦，表现出来的顽强意志也是一般人所不能做到的。 尽管洪战辉在小小的年纪里，就历尽艰辛受尽磨难，但他从没有向别人道过苦，也没有向别人乞求过，更没有怨天尤人，始终表现出了豁达乐观的人生态度。他的如此动人的故事从没有张扬过，只有要带着妹妹上大学这个特殊事例才惊动了学校惊动了老师和同学，学校破例同意他带妹妹上学的请求，并给他们单独安排了一间宿舍。广大师生还自发为他捐款，可都被婉言谢绝。他甚至还用打工挣来的钱资助了另外一名贫困生。,畅所欲言
13、,看看别人，想想自己 谈谈自己的感想,积极进取，自强不息,“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”。 周易 “天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发愤图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。,积极进取，自强不息,说说自己最难忘的一次挫折（起因、当时你的感受、你是怎么面对那次挫折的）， 面对现实，相信自己，超越自卑 相信未来，战胜畏惧，走向成功,总结回顾,一、自信是人的自觉能动性 的表现，它可以生出强大的精神力量，是获得成功的基础。 二、自强是战胜各种困难和 挫折的法宝。 三、自信自强是中职生实现人生目标的有力保障。 四、积极进取，自强不息。,学以致用,作为一名即将毕业的中职学生，应如何自信自强实现自我？,老师寄语,人生追求无止境，中职生活虽然即将结束，但更为广阔的人生舞台也展现在我们面前。千里之行，始于足下。希望同学们在为实现人生理想而奋斗的征程中，能够扎扎实实地做好每天的事情，直面人生道路上的风风雨雨，自强不息，艰苦创业，努力去创造更加美丽多彩的人生。同学们，加油！ 最后，让我们以一首真心英雄来结束今天的课程，希望我们每一位同学都能成为自己心中真正的英雄！,敬请批评指正,谢谢 大家！,
