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解方程 小学四年级.ppt

,北师大版 四年级下册 第五单元 认识方程,“=”,5g,天平不平衡,5g,5g,55,5g,2g,5g,5g,5g,5+25+2,2g,2g,1212,10g,10g,12-212-2,xg,10g,x10,xg,10g,x+510+5,x+5-515-5,观察下图,你发现了什么规律?,等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。,等式性质1:,等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。,都,同,你能利用发现的规律解出我们前面列出的方程吗?,210,解:,22102,8,解方程:从方程出发,求出使方程成立的未知数的值。,解方程。,712,解:,77127,23 45,19,解:,23 234523,22,19712, 19对了。,232245, 22对了。,使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。,(1),(2),1.请你画图或举例说说下面这句话的意思:等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。,2.看图列方程,并解方程。,3. 解方程。,4. 看图列方程,并解方程。,5. 看图回答问题。,图中哪一段长度是(200 )米? 图中哪一段长度是(200 )米? 根据上图,你能列出两个不同的方程吗?,6.在家或学校栽种一盘蒜苗,每2天测量一次蒜苗的高度,并做好数据记录。,你学到了哪些知识?等式性质1中你要提示大家注意什么呢?,小结:,

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