1、欢迎同学们走进科学课堂,凤仙花,蜗牛,凤仙花的各个组成部分,蜗牛的身体结构,我们曾经观察了很多植物，也观察了很多小动物，那人的身体（我们自己）是否也可以作为观察和研究的对象？,第四单元,人的身体你觉得可以观察研究什么？用什么方法观察？,1、身体的结构,人的身体从外形上看，可以分成哪几个部分？,一、观察身体的外形,如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？,人的身体是左右对称的。,我知道的身体内部,二、观察身体的内部,三、身体怎样工作,跳绳时身体的哪些部位参与了活动,腿,胳膊,脑,手、脚,肺,心脏,读书时身体的哪些部位参与了活动,系红领巾时身体的哪些部位参与了活动
2、,大脑：,心脏：,肺：,胳膊、手腿脚：,负责指挥协调器官,负责呼吸的器官,负责血液循环器官,负责运动的器官,肠、胃：,负责消化的器官,人体的每一个部分都有特殊的功能。在进行各种生命活动的时候，各个不同的部分不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。,我们的身体是个宝， 每个部分少不了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。 伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑， 天天锻炼身体好！,请保护我们身体吧！,愿同学们都有一个健康的身体！,双手系红领巾和单手系红领巾 对比实验,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,如果按人体工作的类型划分，人体是由哪些部分组成？,人体的构造十分复杂。按现时解剖学的学说，人体可以分为以下10个系统，分别是：皮肤系统 、神经系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、淋巴系统。人体的各种生命活动都是不同部分之间相互联系共同协作的结果。,
