1、五彩池,学习目标,1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、会认课文中的15个生字，会写其中的10个生字。3、培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。,新课教学环节,一、导入课新：老师给大家讲一个故事：西方有座昆仑山。山上有个瑶池，那是天上的神仙住的地方。池里的水好看极了，有五种颜色，红的、黄的、绿的、蓝的，紫的。今天，我们就一同到传说中的五彩池去看一看。二、新课环节：1、师范读课文，听准字音。2、自由读课文：画出课文中不认识的字词。用自己喜欢的方式学会。3、快速地画出课文的自然段，五彩池给你什么样的感觉？4、读一读你最喜欢的一段或几段。,第一课时,新课教学环节,一、导入课新：美丽的五彩池让你们感到美
2、丽而神奇，这节课，我们就一同进入五彩池去感受它的神奇与美丽。二、新课环节：1、自己默读课文，思考：五彩池的神奇表现在哪些方面？其中最吸引你的是什么？2、背诵你最喜欢的段落。,第一课时,课堂练习,读一读昆仑山 哄着灿烂 光辉闪耀 不止,读一读,面积 一亩铺展 地毯普通 丘陵,读一读,茂盛 倒影 矗立 瑰丽 漫山遍野,比一比，组成词语,幅（ ） 瑶（ ） 副（ ） 遥（ ） 漫（ ） 耀（ ） 慢（ ） 辉（ ）,填上合适的词,（ ）的阳光（ ）的丘陵（ ）的山峰（ ）的宝塔,填上合适的词,（ ）的珊瑚（ ）的五彩池（ ）的五彩池（ ）的五彩池,教学资料,五彩池：位于四川省西部的藏龙山海拔2995米处，长度仅为100.8米，均宽56米，均深6.59米。五彩池的水是从长海里浸过来的，当池水涨到一定高度时就又浸漏出去。所以，长年水不深，但也不干涸。它深藏于海拔较高的翠林之中，翠蓝色的湖水中镶嵌着淡绿、乳白、鹅黄、瓦灰等色块，酷似一颗颗瑰丽的宝石。五彩池在九寨沟众海中最小，它的色彩却最为斑斓。透过池水，可见到池底岩面的石纹，由于池底沉淀物的色差，以及池畔植物色彩的不同，原本湛蓝色的湖面变得五彩斑斓。,课后思,本课教学，主要以朗读课文为主。教学时，我采用多种朗读方式。自由读，指名读，同桌互相读，齐读，赛读等，让学生在读中思读中悟，从读中体会出五彩池的美丽。同学们这节课读得十分充分。,
