1、人的生命的独特性,初一上,古时候，有一对双胞胎，自小他俩就长的很像，声音、动作也十分相似，连他们的父母有时都难以辨认。后来，二人又同上了一所私塾，由同一个师傅教授。可是若干年后，大哥成了本国的士大夫，二弟却依旧在家种地牧牛。二弟觉得很不公平，两人同在一个环境下长大，为什么他现在生活的锦衣玉食，而我却贫困难当呢？于是，他愤愤不平的去询问师傅。师傅听后，笑而不答，却让他去寻找两片完全相同的树叶。二弟茫然而去,讲故事,如果你是二弟，你会怎么做？,知识目标：认识自己生命的独特性； 能力目标：认识自我，提高观察和思维 能力； 情感、态度、价值观目标：珍爱生命， 造福社会。,问题：（是什么、为什么、怎么办
2、）,1、世界上有完全相同的生命个体吗？举例分析。 2、人的生命的独特性表现在哪些方面？ 3、怎样发挥自身的独特性？,人的生命独特性突出表现在，与其他生命相比，人类的生命最具有智慧。,同学们续写教材28页,虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天； 虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋； 虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去； 虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来； 虽然 ， 人也 ； 虽然 ， 人也 ； 虽然 ， 人也 ； ,虽然没有萤火虫的荧光， 人也能将黑夜变成白昼； 虽然没有猎豹矫健的步履， 人也能日行千里； 虽然没有大象强壮的臂力， 人也能移山填海； 虽然没有蜻蜓的复眼， 人也能迅速发现和
3、避开敌人。,探究拓展,“天生我材必有用”谈谈你对本句话的理解，然后说说你将来想成为一个什么样的人呢？,小结,人的生命的独特性,每个人的生命具有独特性,人类的生命具有独特性,发挥自身的独特性,1.恩格斯说：“思维是地球上最美丽的花朵。”这句话说明（ ） A、人的生命的独特性突出表现在人类的生命最具有智慧 B、思维是花朵，所以思维也是一种生命 C、人都有自己独特的性格和特点,A,练一练,2.俗话说：“千人千相貌，万人万性格。”这句话说明的道理是( ) A.人类的生命最宝贵 B.人类是自然界的一部分 C.人与人之间毫无共同点 D.每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点,D,有一只小麻雀飞到森林
4、里，看到了一只孔雀，他觉得孔雀的翅膀是如此的美丽，再看看自己这么丑，这么小的翅膀，自卑感油然而生。到了晚上，小麻雀做了一个梦，在梦里变成了一只美丽的孔雀，正兴高采烈地展现自己的翅膀时，突然有只狼扑面而来，小麻雀努力地振翅想逃，发现自己已经不能飞翔了，吓得它惊慌醒来。小麻雀心想还好只是个梦。有一天小麻雀飞到一座高山上，他看到老鹰飞得好高好高，又很威风，自己跟老鹰比起来真是渺小了。一会儿小麻雀靠着树干睡着了，梦见自己变成了老鹰，任意飞驰于天空好不神气，但是，他以前的好友却离它而去，不敢与它伍了。他突然觉得好孤单，还是当小麻雀的日子比较快乐，醒来后它好庆幸自己还是一只小麻雀。,这个故事告诉我们的道理是什么？看重自己，你就会发现其实并不是一无是处，保持自己的特性，做个充满自信的人，你将会是个独一无二的你。世界因有我们中的每一个而更精彩，相信自己，你是最棒的，只要努力，一切皆有可能。,
