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(北京版)2016届六年级语文下册课件:《索桥的故事》(3).ppt

1、“走遍天下路,难过岷江渡”这是没有索桥前,流传于百姓间的一句话。清嘉庆八年()五月十五日,渡口翻船,一百余人葬身鱼腹。如此惨状,令私塾先生何先德夫妇坐卧不安,他们再也不能让这样的人间悲剧再次发生,于是决心克服重重困难也要修建桥梁。这座桥就是位于都江堰鱼嘴分水堤之上,横跨内外两江的安澜索桥。围绕着索桥有着许多感人的故事,今天就让我们一起走进课文,和著名作家巴金先生一起去了解它,了解它的故事,体会其中蕴含的道理。,索桥的故事,巴金,巴金:原名李尧棠,字芾甘。四川成都人。现代著名作家。主要作品有家、春、秋,随想录等。解放后曾先后担任中国作家协会上海分会主席,上海市文联主席及多家杂志主编。,学习新词,

2、都江堰yn 岷mn江 修葺q fngx yun dn ln缝隙 雪冤 桥墩 安澜桥,课文中提到的索桥,在今天四川省成都市都江堰,已经重新修茸。,看图片,直观感受索桥的样子。看到了索桥你有什么感受。,桥长,高,用竹索和木板修筑的,两边有竹索编的栏杆。没有桥墩。,索桥到底什么样子呢?有什么特点呢?? 读课文,边读边画相关的语句,边思考。,(概括每一段的内容:),介绍索桥的位置、名称、桥面、桥栏、桥墩。2. 写我走索桥的经过及所见。3. 写“鱼嘴”的意义。4. 写何先生夫妇造桥的经过。5. 写走下索桥的感受。6. 收束全文,揭示全文主旨。,第二自然段写一个乡下人和两个孩子过桥有什么作用?,表现索桥给

3、人们的生活带来的便利。,作者着重写“鱼嘴”有什么作用?,交待“鱼嘴”的作用。引出下文的都江堰。,把岷江分为内外两条江,你从李冰修建都江堰的故事中,体会到了什么?,画出重点的句子,读第五自然段,本段告诉我们一个什么故事?,画出重点的句子。,从何公何母的故事中你体会到什么?,体会到何公何母具有勇往直前的创造精神,为后人造福。,从丹柯的故事中你体会到了什么?,文题是“索桥的故事”,为什么还要写都江堰?,请写出文章的提纲:,李冰父子修建的都江堰;何公何母夫妇为民修桥;勇士勇士索桥还有许多动人的故事;关心他人造福百姓的心灵。,说说“我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心”这句话的含义是什么?,含义:作

4、者由眼前的工程想到两千两百多年前的人们,是他们用辛勤的劳动换来了此伟大的工程,作者更联想到了这些人们为民造福,无私奉献的精神。,什么东西”比故事更美、更好“?,这是全文的结束语,也是文章的文眼。作者游都江堰,走上索桥,心里充满了感动和感激,他被三百年前的人触动和感染,从而领悟到人间更美,更好的东西,就是一颗想帮助多数人,想跟多数人的心贴近,为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心。,总结:,故事是感人的,是讲不完的。然而,你要是到都江堰走一趟,要是在索桥上站片刻,一定会得到比故事更美、更好的东西。,练习,一、给加点的字注音。 岷江()都江堰()雪冤()挽成()头晕眼花()逮捕()二、辨字组词。澜()砂()堤()斓()沙()提() 坼() 拆(),五、填空1. 索桥的故事是作家_写的一篇散文。他是中国现代_。作品主要有_、_、_、_、_。2. 文中提到的索桥,在今天四川省成都市_。,

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