1、巧用动词 ，描写生动,离群的小鸡,请帮小狗找到家,怎么办？,弟子规,yng rn w x mng qi tng b wn j wi tu 用人物 须明求 倘不问 即为偷 ji rn w j sh hun rn ji w yuwqin 借人物 及时还 人借物 有勿悭 fnchyn xn wi xin zh y wng x k yn 凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 hushudu b r sho wi q sh w nng qio 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧,弟子规,用人物 须明求 倘不问 即为偷借人物 及时还 人借物 有勿悭凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉话说多 不如少 惟其是 勿佞巧,唐 韦
2、应物,滁州西涧,d lin yu co jin bin shng 独怜幽草涧边生 ，,格言,谚语,读一读,人无远虑，必有近忧。,千里之行，始于足下。,听君一席话，胜读十年书。,天生我材必有用，千金散尽还复来。,踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。,图示,zu m gun hu走马观花 bn zu xing go奔走相告,qin f hu yng前俯后仰 qin f hu j 前赴后继,c x tn xn促膝谈心,zhng y w zho张牙舞爪,hun h qu yu欢呼雀跃 shu w z do手舞足蹈,f lo xi yu 扶老携幼 b shn sh shu 跋山涉水,你能快速、准确地填完整这
3、些词吗？,走（ ）观（ ） 欢呼（ ） 扶（ ）携（ ） 手（ ）足（ ） 促膝（ ） 前（ 府）后（ ） 奔走（ ） 跋（ ）涉（ ） 前（ ）后（ 继） 张牙（ ）,一衣带水,南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。北周的宰相杨坚，废了周静帝，自己当皇帝，建立了隋朝。他决心要灭掉陈国，曾说：“我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗？”后来，人们就用“一衣带水“来比喻只隔了一条狭窄水域靠得非常近的两地。,聪明的小白兔,动词,扭头 溜走 躲避 蹿出来 发抖 追赶 扑过去 瞪大 竖起 冲过去 扑闪 抚摸,动词,看图作文的小秘诀,看,
4、看图画上的内容,想,想象图画没有的内容,A,B,第一关 火眼金睛,第二关 奇思妙想,第三关 妙语连珠,请把四幅图连起来编写成一个通顺、生动的故事吗？,第四关 惟妙惟肖,你能把这个精彩的故事演一演？,板书设计,开头 离群:时间、地点、人物，事情的起因小花猫：躲、蹿出来、扑经过 遇险 小黑鸡：靠近、后退鸡妈妈：竖起、睁大、拍打着、冲过去、喊脱险小花猫：撒腿就跑鸡妈妈：抚摸、说 结尾 归群 小黑鸡：低头这个故事还告诉我们什么道理,引发写作需要,同学们，现在赶紧拿起你们手中的笔，把你编写的精彩故事写下来，让我们比一比谁会是今天的故事大王。,教师总结,写好多幅图的看图作文： 1要看懂图意，知道每一幅图讲的是什么，再看这几幅图连起来讲了一件什么事。 2要展开想象。想一想时间、地点、人物，他们都在干什么；要注意每幅图之间的联系，把文章内容写生动、连贯。 3描写人物时，要注意抓住动作，巧用动词。这样，文章会更生动，表达更形象。,戎丽丽,Thank You !,板书设计,离群的小鸡时间 起因：小黑鸡离开妈妈 地点 （第一幅图） 人物 动作（写清）语言 经过： 大花猫想吃小黑鸡 表情 （第二三幅图）妈妈赶走大花猫 心理活动结果： 小黑鸡向妈妈认错 （第四幅图）,
