1、汽车结构与拆装教学大纲-姜兆武学 时：54适用专业：汽车技术服务专业。一、课程的性质和任务课程性质：本课程是汽车维修专业的专业课。 课程任务：通过本课程的学习，学生应能掌握汽车发动机、底盘的构造和工作原理；及时了解国内外汽车新技术的发展及其构造原理。本课程要求理论必须与实训密切结合。后续课程：汽车检测与诊断技术、汽车维修技术二、教学基本要求通过本课程教学，使学生达到下列基本要求：1掌握现代汽车发动机、底盘零部件结构、工作原理等汽车构造理论方面知识；2掌握汽车运行材料，如：燃料、润滑油、制动液和防冻液等的性能、牌号及选用原则等汽车材料方面内容；3通过实训要求学生熟悉发动机、底盘零部件的拆装工艺及
2、简单的调整等技能方面要求；4树立汽车维修技术职业岗位所必须的质量意识、守时意识、服务意识、规范意识及安全意识，提高学生的综合素质。三、教学条件1课堂教学条件：多媒体教室，实训室应有一张工作台，便于进行现场教学；2实训教学条件：应有不少于 100的室内实训场地；有 1 台举升机；2台拆装台；有一批发动机、底盘的零部件；有若干可供拆装的整车。四、教学内容与学时安排序号 单元 课程内容 学时理论教学1国内外汽车发展史2汽车类型、编号、总体构造 11 绪论 实践项目1参观汽车零部件展柜，认识各零部件2介绍维修工具使用12 发动机 总论 理论教学1汽车发动机的工作原理2汽车发动机的总体构造3汽车发动机的
3、性能指标与型号1理论教学1机体组的结构和工作原理2活塞连杆组的结构和工作原理3曲轴飞轮组的结构和工作原理23 曲柄连杆机构实践项目1拆装曲柄连杆机构2安装活塞环 2理论教学1配气机构布置及传动2配气相位3配气机构的构造和工作原理24 配气机 构实践项目1拆装配气机构2调整气门间隙3找出各种不同发动机配气相位的正时记号位置2理论教学1供给系构造2混合气形成机理 3汽油的性质、牌号、选用原则4化油器工作系统、构造、工作原理5汽油供给装置的构造、工作原理6进、排气装置的构造、工作原理7汽油机排气净化措施45 汽油机供给系实践项目1观察汽油机燃料供给系的组成2化油器 EQ101 的拆装与调整3拆装汽油
4、泵总成26柴油机供给系理论教学1供给系构造 2柴油的性质、牌号、选用原则 3喷油器的构造、工作原理 4喷油泵的构造、工作原理 5喷油提前角调节装置的构造、工作原理 6柴油机排气净化措施 7发动机进气增压原理、构造 2序号 单元 课程内容 学时实践项目1观察柴油机燃料供给系的组成 2喷油器、喷油泵、调速器、输油泵、供油提前角自动调节器的拆装与调整 3喷油泵试验台的检测试验 2理论教学1水冷系的结构和工作原理2防冻液性质、牌号、选用原则3风冷系的结构和工作原理 17 冷却系实践项目1观察水冷却系的组成和构造2水泵的拆装 3节温器的工作状况试验1理论教学1润滑系的结构和工作原理2润滑原理和油路3润滑
5、油性质、牌号、选用原则4曲轴箱通风原理和构造 18 润滑系实践项目1观察润滑系的组成2机油泵的拆装3观察旁通阀、安全阀的位置和结构 4观察曲轴箱通风装置 19发动机整机的拆装与调整实践项目1汽油发动机的拆装与调整2柴油发动机的拆装与调整 6理论教学 汽车底盘的总体构造和各系统的功能 110 汽车底盘总论 实践项目 观察各种汽车底盘的构成 1理论教学1传动系的组成2离合器及操纵机构的构造、工作原理3变速器和分动器的构造、工作原理4万向传动装置的构造、工作原理5主减速器、差速器的构造、工作原理6半轴与桥壳的结构、工作原理311 传动系实践项目1离合器及操纵机构的拆装2BJ212 变速器的拆装3万向
6、传动装置的拆装 4主减速器的拆装与调整 4序号 单元 课程内容 学时理论教学1行驶系的组成2车架的类型3车桥的类型及四轮定位参数4车轮的类型和牌号5汽车轮胎类型、组成及规格表示方法6悬架系统的类型、组成和工作原理212 行驶系实践项目1汽车轮胎的拆装2观察悬架系统的组成3四轮定位仪的使用和汽车四轮定位参数测量4减震器的工作状况试验 2理论教学1转向系的组成2机械转向系统的组成、结构、工作原理3动力转向系统的组成、结构、工作原理213 转向系实践项目1观察转向系的组成；转向传动机构球头联结的拆装；横拉杆长度的调整方法2循环球式转向器的拆装及调整3动力转向控制阀工作原理试验 4动力转向器的拆装及调
7、整 5动力转向泵的拆装 214 制动系 理论教学1制动系的分类、组成2人力制动系的组成、结构、工作原理3伺服制动系的组成、结构、工作原理4制动液的性质、牌号和选用原则5气压制动系统的组成、结构、工作原理6制动力调节装置的结构和工作原理4序号 单元 课程内容 学时实践项目1鼓式制动器拆装2盘式制动器的拆装3制动主缸、轮缸的拆装4液压制动系统排空5真空助力器、真空增压器拆装和工作原理6观察实车和气压制动台架的气压制动回路7气压制动控制阀的拆装 8空气压缩机的拆装 2理论教学 26学 时 合 计（54）实践教学 28五、教法说明1采用理论和实践相结合的“教、学、做”三维的教学方法。2注意体现教师为主导、学生为主体的教学过程。3注意讲授最新汽车技术的结构和工作原理。4实训考核应采取在实训项目题库中随机抽取项目，在规定时间内完成，并回答相关的问题的方式考核。六、考核形式及评分方法1形成性考核方法（40%）：平时成绩（出勤、作业、课堂答问、操作、阶段测验、实训报告等）：占30%。期中考试（包括操作与理论考核）：占 10%。2总结性考核方法（60%）：操作考核（包括实践项目考核与综合项目考核两部分）：占 25% 期末考试（理论考核）：占 35%
