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2014-2015学年高中语文二轮配套课件(粤教版必修1) 第三单元 13 沙 田 山 居 .ppt

1、第三单元散文(1)13沙 田 山 居,栏目链接,余光中,福建泉州永春人。生于江苏南京,故亦自命为江南人。当代知名文学家,现居台湾高雄市河堤路一带的社区。曾任国立中山大学文学院院长、香港中文大学联合书院中文系系主任、美国西密歇根州立大学英文系副教授,现任国立中山大学讲座教授。著有新诗、散文、评论、翻译等凡五十余种,多篇作品选入台湾、中国大陆、香港及设有华文课程的大学、中学教科书。,作者简介,栏目链接,沙田山居是余光中在香港教书时期写下的一篇散文。余光中是著名的“乡愁诗人”,他的诗歌和散文中总是弥漫着一种或浓或淡的乡愁,在沙田山居这篇文章中同样寄寓着作者的一腔愁绪。乡愁几乎成了台湾作家永恒的主题,

2、这也许是因为那块岛太小,离开大陆时间又太久了,他们笔下的乡愁远非大陆的作家所能企及,而这其中又以余光中为最佳。,写作背景,栏目链接,栏目链接,1注音,chu mu,mio,hn,qin wi,hn,q,y,ku w,l,xn,zhu y,yn yn,cn,y l,mi,shn,栏目链接,chn,shn,pn,bn,bn,xin,qin,y,y,mi,mu,mio,栏目链接,2写对字形,舷,弦,泫,炫,眩,袂,诀,抉,栏目链接,踹,湍,揣,喘,旖,绮,栏目链接,3.解释词义,(1)未雨绸缪:_(2)欲壑难填:_(3)峰回路转:_,天还没下雨,先把房屋门窗修好。比喻提前做好准备或预防。,欲望很大,

3、难以满足。,形容山路随着山峰而曲折回转。比喻事情有了转机。,栏目链接,判断加点词语运用的正误。(打“”或“”)A中国青少年近视趋于低龄化,近视率平均达40%。照明协会专家指出光污染已经成为导致青少年视力下降的最主要因素,并提醒青少年一定要未雨绸缪。()B从我国目前的实际情况看,“高薪”不一定能收到“养廉”的效果,因为贪官污吏本来就是欲壑难填,并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。()C它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。(),栏目链接,4辨析近义词,(1)泄漏泄露(lu)辨析:“泄漏”指液体因有漏洞而排泄出去。“泄露”指不应该让人知道的事情让人知道了。管道破裂,石油大量_。考

4、试还未开始,试题已_。,泄漏,泄露,栏目链接,(2)称道称奇辨析:“称道”指称述,称赞。“称奇”指称赞奇妙。姚明说:“这是我应尽的责任,不足_。”在西藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧_的事。,称道,称奇,栏目链接,栏目链接,精读探究,(1)文章第1段写了什么景?抒了什么情?如何写景抒情?答:_,栏目链接,精读探究,答案:(散文欣赏主要从景、情、语言三大方面展开。)景(写了什么景):山居周围广阔、宁静的环境。情(抒了什么情):山居生活的自由,对山居的热爱,对祖国文化的热爱,对祖国的爱。语言(如何写景抒情):押韵(海、弯、环)、叠音词(湛湛、郁郁、莽莽苍苍、闲闲等

5、),音韵舒缓和谐,读起来朗朗上口;运用比喻(马远夏圭的长幅),形象生动;用词(陶菊、苏月)古雅,有韵味。,栏目链接,(2)第1段中,作者对祖国的眷恋之情是如何融入青山碧海之景中的?答:_,精读探究,栏目链接,答案:沙田山居文章开篇,作者就用粗线条大笔勾勒的手法描绘和展现了一幅蕴含着深情的青山碧海图:“海是碧湛湛的一弯,山是青郁郁的连环任风吹,任鹰飞,任渺渺之目舒展来回。”这幅图景随着人的视野的伸展而延扩。在这里作者并未直接抒思乡之情,只抒写了日月的悠闲、时空的寥旷、陶菊的两开、中秋的两圆,但其中却分明地潜蕴流荡着客居异乡的游子的惆怅、寂寞的意绪与情怀。,精读探究,栏目链接,(3)“山外有山,最

6、远的翠微淡成一袅青烟,忽焉似有,再顾若无,那便是大陆的莽莽苍苍了。”这句话是怎样表现乡愁的?答:_,精读探究,栏目链接,答案: 这一句写远景,实际上是作者乡愁的体现。“山外有山”“最远”二词就写出了乡愁的层层与绵亘之远、之久。“忽焉似有,再顾若无”又写出了乡愁的平凡,写出了不需记得但又不会忘记的情怀。,精读探究,栏目链接,(4)作者在第3段中说“我成了山人”,可最后又说“也不能不下楼去”,这表达了作者怎样的思想感情?这样写有什么好处?说明你的理由。答:_,精读探究,栏目链接,答案: 表达了作者渴盼祖国统一的思想感情。突出(或衬托、照应)主题。理由:“成了山人”说明自己如在仙境中生活,按常理应希

7、望永远这样生活下去,可作者却有更高远的追求,那就是“下楼去”维护祖国统一。,精读探究,栏目链接,(5)文章具有深厚的文化内涵,这主要体现在哪里?答:_,精读探究,栏目链接,答案: 文章多处用典和化用古诗句,使文章具有深厚的文化内涵。用典如“陶菊”“苏月”“洞里桃源”“桓景”“王粲”等。化用古诗句如“重九的陶菊已经两开”,化用的是杜甫秋兴中“丛菊两开他日泪”;“相看两不厌”直接引用了李白独坐敬亭山的诗句;“问余何事栖碧山,笑而不答”则化用了李白山中问答中的诗句。,精读探究,栏目链接,结构图解,栏目链接,写法赏析,(1)形散而神不散。所绘之景是散的,但凝聚其中的思乡之情却挥之不去。(2)文章用诗化的语言作心灵的告白,双声叠词的使用、长短句的变化、古诗句的化用,都增强了语言的感染力。,栏目链接,主旨感悟,本文以“站在阳台上看山景”为线索,细腻地描绘了所见到的不同时间、不同空间的千变万化的景物,表达了一种挥之不去的悠悠情思一种思乡之情,一种对故土、对祖国的眷恋之情。,栏目链接,

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