1、我想发明,作文活动课,广东省惠州市第十一小学 任 萍,比一比：看谁知道的多？,毕昇：宋朝科学家，创活字印刷。,鲁班：又名“公输班”，春秋时期鲁国人，是木匠的“祖师爷”。,比一比：看谁知道的多？,爱迪生：美国科学家。他一生中的发明超过两千多个，他不仅是一位物理学家，而且被誉为世界上最伟大的发明家。,诺贝尔：发明了炸药。去世前他立下遗嘱：“请将我的财产变做基金，每年用这个基金的利息作为奖金，奖励那些在前一年为人类做出卓越贡献的人。” 根据他的这个遗嘱，从1901年开始，具有国家性的诺贝尔奖创立了。,比一比：看谁知道的多？,瓦特：英国科学家。,贝尔发明了电话机,瓦特和他的蒸汽机,比一比：看谁知道的多
2、？,莱特兄弟发明了飞机,哥白尼：波兰科学家。率先提出太阳 才是宇宙中心，地球绕它不停转动的。,比一比：看谁知道的多？,爱因斯坦发明了“相对论”,居里夫妇：1902年提炼出“镭”。后来又测量出原子量。有名的阿尔法射线、贝塔射线、伽马射线等都是他们夫妇共同研究出来的。在物理研究、癌症治疗、化学研究等方面有巨大的作用。,说一说：发明家的故事,鲁班有一次上山的时候，偶尔拉了一把长在山上的一种野草，一下子手就被划破了。鲁班很奇怪，小小的一根草为什么这样锋利？他把草折下来细心观察，发现草的两边都长有许多小细齿，他的手就是被这些小齿划破的。既然小草的齿可以划破我的手，那带有很多小齿的铁条应该可以锯断大树吧。
3、于是，在他的想法加上金属工匠的帮助下，鲁班做出了世界上的第一把锯 一把带有许多小齿的铁条。,说一说：发明家的故事,牛顿：经典物理学的创始人。有一天，牛顿坐在一颗苹果树下沉思，忽然一个苹果掉落到地上。于是他发现所有的东西一旦失去支撑必然会坠落，随后他又发现任何两个物体之间都存在着吸引力，而这引力更与距离的平方成反比，于是继续研究，发现了“万有引力”的定律。,快速阅读要求：1、用“破题法”读懂题目。2、理清全文的脉络、结构：（1）全文共有几个自然段？（2）画出总起句、总结句。（3）短文共写了几件事？,短文介绍了几种与儿童发明有关的发明？摘抄有关内容填写在下面的表格里。,议一议：,议一议：,儿童天真
4、无邪的问题往往是发明家们 无价的珍宝，创造的源泉。,任何一项发明创造都离不开灵感。,我的感悟：,发明与我们的生活密切相关。,发明的源泉就在我们身边。,看一看：发明改变生活,看一看：发明改变生活,看一看：发明改变生活,猜一猜：我身边谁是小发明家？,夜 光羽毛 球,方便鞋盒,新型卷纸,可以较快晾干的手套,比一比：小小发明家，有你有我还有,头脑风暴法,比一比：小小发明家，有你有我还有,来源,头脑风暴法,方法,点特,精神,材料,步骤,什么叫小发明,科学小发明，是指青少年在日常学习、生活、劳动中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法，运用自己学过的科学知识，设计、制造出目前还没有的更称心、更方便
5、的新物品或新方法。它同“大发明”比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单一，使用的材料比较好找，所花的经费也不多，所以称为“小发明”。,科学小发明的特点,小发明的特点（1）,新颖性,一天，魏强同学跟爸爸到一个朋友家做客，一进门就把他给难住了：主人家铺着地毯，不换鞋显得不礼貌。换鞋吧，脚又有臭味。回家后，他就想：如果有一种拖鞋，不用脱下脚上的鞋就能穿，那该多好！后来，他从旅游鞋上的尼龙搭扣得到启发：将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭扣，一按就搭上，一掀就拉开，要肥要瘦不就可以调节了吗？于是他做成了“好客鞋”。,作品名称：好客鞋作者：魏强奖级：第四届全国青少年发明创造比赛三等奖,获奖作品介绍,小发明的特
6、点（2）,创造性,创造性是指小发明同原来的同类产品已有的技术相比，有突出的实质性特点和显著的进步。,方便肥皂盒,小发明的特点（3）,实用性,实用性是指该发明能够制造或使用，并且产生积极的效果。小发明要能够做成实实在在的物品，不能只是想法或设计图纸，而且还要能够解决生产生活中的实际问题。,获奖作品介绍,山西临县盛产红枣，但枣曲虫对枣子的危害很大。刘艳同学仔细观察该虫的活动规律，发现雌虫要爬上树干与雄虫交配再残害树叶、树果。他就想了一个办法，在树干的半腰围一圈硬塑料片，内层涂上除虫药膏，使雌虫上不了树。这种简单巧妙的防虫树裙，实用性强，受到了枣农的欢迎，荣获第六届全国青少年发明比赛一等奖。,防虫树
7、裙,小发明的方法（1）,十二聪明法,加一加 减一减 学一学扩一扩 缩一缩 联一联 代一代 搬一搬 变一变 反一反 改一改 定一定,温馨提示（范围）：面积、声音、距离、时间、长度、高度、数目、配料、颜色、气味、形状、声音、体积、重量、功能和用途等。,获奖作品介绍,作品名称：戒指板擦作者：河北省迁安市第二初级中学909班 贺颖,使用方法：老师讲课时，将戒指板擦戴在手指上，刷面向里，从外面看就是一枚戒指，很美观。当写错字时，用它轻轻一擦就行了。这样既方便又卫生。,获奖作品介绍,方形漏斗： 用漏斗往瓶子里灌液体时，因瓶口和漏斗都是圆形，瓶里的空气不易排出，液体流得很慢，所以需要一边灌，一边提动漏斗，否
8、则灌得稍快一点儿液体就会溢出。 河南的王岩同学则改变了传统漏斗的形状，把漏斗下口的圆形改成方形，使圆瓶口与方形漏斗之间留有较大的空隙。这样，往瓶里灌液体时，瓶里的气体会沿着瓶口的空隙流出来，既方便了使用，又节省了时间。,小发明作品介绍,联想：发泡技术的类似联想产生了一系列意想不到的新发明。最早发泡技术的运用，要属我国的馒头和西方的面包。以后则有发泡橡胶、发泡塑料等一系列产品。,小发明方法（2）中奖法,小发明方法（3）,列 举 法,做一做：我的创意“金点子”,1、找缺点：超市、商场去观察了解，在日常生活中用品和玩具两类商品中，找出自己认为在使用、功能、设计等方面存在的缺点。2、想办法：然后再想出解决这些缺点的办法，搞出新的设计。3、多交流：收集所接触到的人对于物品的意见，仔细记录下来。,人人是创造之人 时时是创造之时 陶行知,记一记,祝你们成功！,
