1、,自我测试单,1.你刷牙的时候是否关闭水龙头？ A 总是 B 有时候 C 从不 2. 你是否以短时间的冲澡代替长时间的沐浴？ A 总是 B 有时候 C 从不 3.你是否注意到漏水的水龙头？ A 总是 B 有时候 C 从不 4.你是否将厕所当作垃圾箱来使用？ A从不 B 有时候 C 总是 5.你家里是否有节水装置？ A 有3个以上 B 有1个或2个 C 没有,6.你知道世界水日吗？ A 知道 B 好像知道 C 不知道 7.你是否用大量的水洗衣服？ A从不 B 有时候 C总是 8.你知道当地的水价吗？ A 知道 B 好像知道 C 不知道 9.你是否常大量水洗碗吗？ A从不 B 有时候 C总是 10
2、.你是否和其他人探讨过水资源的问题？ A 总是 B 有时候 C 从不,评分标准,09分：令人震惊的习惯!不要再认为你生活水资源取之不尽，用之不竭的世界里了！不要再这样自私下去了！多为那些没有你幸运的人想想吧！想想你的下一代！ 1024分：嗯，你正在努力为节约水资源做些什么，但是做的还不够好。在日常生活中注意采纳节约水的建议，过一段时间后请再做一下这个测试。 2539分：不错！你是一个珍惜水的人！但似乎还可以做的更好！试试做更多的尝试节约我们的水资源，过一段时间后请再做一遍这个测试。 4050分：恭喜你！你是一个节约用水的模范!继续保持！并将每一 个节水的窍门告诉更多的人！,A 0分 B 2分
3、C 5分,测试成绩分数段,学习任务分配单,水之貌,海洋水,地下水,大气水,湖泊水,河流水,生物水,水之貌,我国人均水量图,世界人均水量图,水之恙,土地沙漠化,在肯尼亚的达达布难民营，来自索马里的几名男孩从水坑里取水。,水之恙,讨论： 水体污染的来源有哪些？,水之恙,讨论： 水体污染的危害有哪些？,假如你是河里的一条小鱼儿，你有什么话想对人类诉说？,水之声,角色扮演：假如我是政府官员、假如我是普通公民、假如我是学生，面对水资源短缺、水体污染的现实, 我们应该做些什么呢?,水之法,用水、管水、节水,水之法,地球,水滴,人手则为拼音字母“JS”的变形，寓意节水,水之法,2017年“世界水日”的宣传主题是“Wastewater”(废水)。,2017年“中国水周”宣传的主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。,水之爱,用心呵护我们的地球 不要让未来恨我！,节约用水，从我做起！,通过这节课的学习：,我还想学习,我体会到了,我收获了,基础作业：完成课本P73页习题2、4。,提升作业：完成同步练习。,
